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Las buenas prácticas docentes se multiplican en Comillas

Crece el número de buenas prácticas docentes publicadas, cuatro años después del comienzo de esta iniciativa por parte de la Oficina de Apoyo a la Innovación Docente

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7 de mayo de 2024

Camino de las cuartas Jornadas de Buenas Prácticas en Docencia de Comillas, la Oficina de Apoyo a la Innovación Docente (OAID) ha querido hacer balance de los logros en materia de innovación educativa, destacando no solo el incremento en la participación y la calidad de las propuestas presentada en estas jornadas, sino también la reciente publicación en digital y en abierto de un monográfico derivado de las jornadas del pasado curso.

En dicha publicación se recogen un total de 28 buenas prácticas, lo que supone un aumento de cerca del 40% respecto del curso anterior. También el número de autores de las publicaciones sobre buenas prácticas, 51, ha crecido respecto del año anterior. En este caso hasta un 60% más. Las terceras jornadas de buenas prácticas contaron con la participación de personal docente e investigador de todas las escuelas y facultades, así como del CESAG y el IQS (Instituto Químico de Sarriá). Así, hasta un total de 80 profesores e investigadores, un 50 % más.

Para esta nueva edición, la OAID continuará con su iniciativa de generar una publicación digital (con ISBN y DOI) a partir de una selección de las buenas prácticas que se presenten, además de algunos proyectos de innovación recientemente finalizados y que se consideran de especial relevancia. En palabras de la directora de la OAID, Susana García, con esta iniciativa se quiere “facilitar a los autores la difusión y el reconocimiento académico de sus buenas prácticas”.

Las IV Jornadas de Buenas Prácticas Docentes de la Universidad Pontificia Comillas tendrán lugar los próximos 5 y 6 de junio en formato híbrido. La convocatoria para el envío de contribuciones aún está abierta para todo el PDI de UNIJES.

Innovación Docente
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