drag

Las Jornadas de Buenas Prácticas ya tienen repositorio digital en abierto

El Servicio de Apoyo a la Innovación Docente (SAID) reúne en un único espacio las comunicaciones, los pósteres y las grabaciones de la última edición, en un repositorio elaborado con inteligencia artificial.


Imagen de una jornada académica en la que una mujer habla frente a un público en un auditorio moderno.

20 de julio de 2026

El Servicio de Apoyo a la Innovación Docente (SAID) ha puesto a disposición de la comunidad universitaria el repositorio digital de las Jornadas de Buenas Prácticas en Docencia 2026, un espacio en abierto que agrupa las comunicaciones, los pósteres y las grabaciones de las sesiones celebradas los pasados 10 y 11 de junio.  

El repositorio se ha elaborado, a partir de los materiales de las Jornadas, con Claude Design, una herramienta de diseño asistido por inteligencia artificial. De este modo, el propio soporte constituye en sí un ejemplo aplicado del uso de la IA en tareas docentes y de gestión, una de las cuestiones que centró varias de las sesiones de estas jornadas. 

Más allá del formato, el repositorio facilita volver sobre los temas que articularon el encuentro. A lo largo de los dos días, las sesiones abordaron el uso de la inteligencia artificial en la enseñanza y la evaluación, las metodologías activas y el valor de la presencialidad como espacio de participación y pensamiento crítico. En conjunto, las contribuciones reflejaron un desplazamiento progresivo desde la innovación entendida como iniciativa individual hacia una cultura docente compartida. 

La valoración recogida entre los participantes respaldó ese enfoque. El profesorado destacó especialmente la organización del encuentro y la diversidad de las sesiones, y aportó observaciones sobre el ritmo y el equilibrio del programa que ya están orientando el diseño de la próxima edición. 

Las Jornadas de Buenas Prácticas en Docencia, organizadas anualmente por el SAID, constituyen un espacio de reflexión e intercambio de experiencias innovadoras entre el profesorado de Comillas y de otras universidades. Con la publicación de este repositorio, la universidad busca dar continuidad al trabajo desarrollado durante el encuentro. 

Como es tradición, en los próximos meses, estará disponible el libro digital producto de estas jornadas. Los libros de las anteriores ediciones se pueden consultar en nuestra página web, en la sección de “guías y publicaciones” 

Es oportuna esta ocasión para invitar a toda la comunidad universitaria, y en especial al cuerpo docente, a consultar al inicio del curso académico 26-27, la planificación de las acciones formativas promovidas por el SAID.

Innovación Docente
Compartir noticia:
Últimas noticias

Noticias

Imagen del interior del edificio Francisco Suárez SJ, donde se puede ver una placa informativa sobre el lugar.
Espacio Para Crecer
23 de julio de 2026
Nuevos nombres para los edificios de Comillas

Comenzó antes de ti. Continúa contigo: los edificios y los espacios de nuestra universidad incorporan ya nombres de personas vinculadas a la tradición intelectual de la Compañía de Jesús

Leer más

Grupo de personas posando junto a un banner de EUPeace en un evento.
EUPEACE
23 de julio de 2026
Comillas comparte su experiencia en innovación docente durante la EUPeace Teaching Staff Academy Training Week 2026

Cinco docentes de la Universidad Pontificia Comillas impartieron cuatro talleres en la Teaching Staff Academy (TSA) Training Week de EUPeace, celebrada en la Universidad de Bohemia Occidental (UWB), en Pilsen (República Checa). El encuentro reunió a profesorado de las universidades de la alianza para intercambiar metodologías innovadoras y fortalecer la colaboración internacional en la enseñanza superior.

Leer más

La imagen muestra a cuatro personas posando en un entorno oficial, sosteniendo documentos en un ambiente institucional.
CHS, CIHS
23 de julio de 2026
La Facultad de Ciencias Humanas y Sociales refuerza su colaboración con el Ayuntamiento de Alcobendas

El nuevo convenio marco consolida una relación de años entre ambas instituciones y abre la puerta a nuevas iniciativas en formación, investigación, innovación y bienestar emocional

Leer más