La Compañía de Jesús impulsa su tradición educativa
Casi 20 alumnos presentan el TFM en el Máster en Pedagogía Ignaciana
Los estudios responden a los retos actuales de la educación , aunando la innovación y la sabiduría que ofrece la tradición jesuita
30 de marzo de 2023
Durante los días 27 y 28 de marzo, un grupo de 17 estudiantes de distintos lugares de la geografía española, Portugal y Madagascar, realizó en la Universidad de Deusto la defensa de sus trabajos Fin de Máster (TFM) del programa líder para la formación en Pedagogía Ignaciana. El Máster Interuniversitario en Pedagogía Ignaciana, pionero a nivel internacional, es un título de posgrado conjunto de las universidades de la Compañía en España (Universidad Pontificia Comillas, la Universidad de Deusto y la Universidad Loyola Andalucía), con la colaboración de Educsi y del Centro Universitario Sagrada Familia de Úbeda.
Con esta presentación, se ha culminado el largo proceso formativo de cinco semestres de este programa que bebe de las fuentes de la espiritualidad ignaciana y la tradición educativa de la Compañía de Jesús, y ofrece una formación avanzada sobre el modo de actualizar los elementos esenciales de dicha práctica a los contextos en los que se desarrolla actualmente la educación en sus diferentes etapas. Los estudios responden a los retos actuales de la educación (desde la educación infantil a la preparación profesional y formación universitaria), aunando la innovación y la sabiduría que ofrece la tradición jesuita.
Dirigido a docentes de centros de la Compañía de Jesús, responsables de educación y profesorado de instituciones que comparten la inspiración ignaciana, este título tiene una duración de tres años y combina clases presenciales y en formato online.
Profesores de las universidades de la Compañía en España y otros profesores del Máster, provenientes de la red de Colegios Educsi y otras obras de la Compañía, ha participado en los tribunales de presentación de los TFM, unos trabajos que han puesto de manifiesto el alto nivel académico alcanzado, y han abierto caminos para, desde la pedagogía ignaciana, responder con fidelidad creativa a los retos que hoy tiene la educación en España.
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