Máster Universitario en Psicopedagogía

COMPETENCIAS GENERALES

CG01 - Adquirir y comprender los conocimientos especializados con evidencias científicas, tanto teóricos como prácticos en los ámbitos de la orientación educativa, la atención a la diversidad, la transformación social y las competencias personales de los profesionales de la Psicopedagogía.
CG02 - Aplicar y conectar los conocimientos adquiridos, para la resolución de los retos educativos actuales, que son multidisciplinares y para diseñar investigaciones relevantes.
CG03 - Valorar y seleccionar los paradigmas pedagógicos y psicológicos que son más eficaces en cada situación o contexto desde una actitud de compromiso, de reflexión y de responsabilidad ética.
CG04 - Transmitir de un modo comprensible y accesible los resultados relevantes de la actual investigación científica y sus fundamentos teóricos.
CG05 - Adquirir habilidades metodológicas necesarias para desarrollar investigaciones aplicadas en el área de la psicopedagogía.
CG06 - Integrar los conocimientos especializados adquiridos apoyándose en la revisión bibliográfica pertinente y en la reflexión personal.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

CE01 - Realiza la evaluación e informes psicopedagógicos, de derivación y los dictámenes de escolarización de alumnos de 0 a 17 años.
CE02 - Conoce los fundamentos de la Psicobiología de la educación como disciplina de la Neurociencia.
CE03 - Diseña y aplica medidas para la prevención de posibles situaciones de evolución atípica.
CE04 - Diseña, aplica y evalúa programas de intervención y acompañamiento derivados de la evaluación psicopedagógica, en alumnos de 0 a 17 años.
CE05 - Conoce las funciones específicas de un Psicopedagogo y las tareas profesionales propias de orientación, prevención, evaluación e intervención.
CE06 - Gestiona grupos de trabajo y orienta al equipo de docentes y tutores en las acciones de intervención psicopedagógica.
CE07 - Coordina el trabajo en red de un Centro educativo con los recursos y servicios de la comunidad.
CE08 - Conoce las funciones y los protocolos de colaboración con los equipos de Atención temprana, Equipos Específico, de Orientación Educativa y Psicopedagógica.
CE09 - Planifica recursos de apoyo para las familias desde el modelo sistémico.
CE10 - Conoce las necesidades específicas de formación y acompañamiento, teniendo en cuenta la diversidad familiar en alumnos de 0 a 17 años.
CE11 - Colabora con el equipo directivo en acciones coordinadas entre el Centro y las familias.
CE12 - Elabora proyectos e informes de investigación educativa, con el fin de mejorar la calidad del proceso de enseñanza aprendizaje.
CE13 - Conoce investigaciones relevantes y actuales en el ámbito de la Psicopedagogía y las formas de difundir estos resultados.
CE14 - Diseña, implementa y evalúa herramientas para la valoración del desempeño docente.

Documentación informativa relacionada con el carácter oficial del título

Sistema de Gestión de Calidad

Composición de la Comisión de Seguimiento

Resultados del Título: Tasas e Indicadores