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Los expertos recalcan la importancia de la LOPIVI

La Cátedra de los Derechos del Niño analiza la reciente Ley de Protección Integral a la Infancia y la Adolescencia frente a la violencia

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De izquierda a derecha, Myrian Cabrera, directora de la Cátedra Santander de los Derechos del Niño; Violeta Assiego, directora general de los Derechos de la Infancia y de la Adolescencia del Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030; José Luis Rey, vicedecano de Asuntos Institucionales, Internacionales y Económicos de la Facultad de Derecho (Comillas ICADE), y Carles López, director de la Plataforma de Infancia

8 de noviembre de 2021

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La Cátedra Santander de los Derechos del Niño y la Plataforma de Infancia, en el marco del Proyecto Holistic, celebró un ciclo de jornadas sobre la reciente Ley Orgánica de Protección Integral a la Infancia y la Adolescencia frente a la Violencia, más comúnmente conocida como LOPIVI.

La protección de la infancia y la adolescencia frente a la violencia desde el enfoque de Derechos constituye una línea específica de investigación en la cátedra desde el año 2014. Por ello, sus expertos tuvieron el honor de participar en los trabajos previos y en el seguimiento de las iniciativas legislativas que culminaron con la aprobación de la LOPIVI, ley pionera en su ámbito.

El objetivo de las jornadas fue dar a conocer las novedades introducidas por la LOPIVI en nuestro ordenamiento jurídico y los retos que plantea a todas las administraciones y a la sociedad civil. Para ello se celebraron sesiones de formación y divulgación y, por otro lado, de debate.

Durante las primeras, diferentes expertos expusieron las medidas de prevención y protección previstas por la LOPIVI para distintos ámbitos afectados –familiar, educativo, sistemas de protección, deportivo, ocio y tiempo libre–, así como otras cuestiones de especial significación, como es el caso de los canales de comunicación y denuncia, los aspectos penales y policiales modificados, y las políticas de protección de las organizaciones.

En las sesiones de debate, se generaron espacios de diálogo entre administraciones públicas, organizaciones y expertos acerca de los siguientes pasos a seguir, con vistas al desarrollo e implementación de la LOPIVI.

Durante el acto de apertura de las jornadas, Violeta Assiego, directora general de los Derechos de la Infancia y de la Adolescencia del Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030, y alumni de Comillas, recordó que todos los niños y niñas son sujetos de Derechos Humanos, y que, como tales, han de ser escuchados y tenida en cuenta su opinión. Asimismo, Assiego recalcó que la aplicación de la Ley es transversal a muchos ministerios, y puso en valor el trabajo de la universidad a la hora de “establecer los fundamentos teóricos, jurídicos y científicos” que dieron lugar al texto legal.

José Luis Rey, vicedecano de Asuntos Institucionales, Internacionales y Económicos de la Facultad de Derecho (Comillas ICADE), coincidió con Assiego en que la LOPIVI “es un paso adelante muy importante en la protección de un colectivo vulnerable”, y añadió que los Derechos Humanos son la respuesta frente a situaciones de vulnerabilidad. “Los titulares de los derechos son los niños y adolescentes, y deben ser escuchados y tener participación”, aseveró Rey.

Por su parte, Carles López, director de la Plataforma de Infancia, señaló que el objetivo de la LOPIVI y de todas las organizaciones de infancia es “el cambio y mejora de la vida de niños y niñas”, e insistió en que la Ley tiene que llegar a todos los rincones de la sociedad y permear en todas las circunstancias de la vida del niño y niña.

Myriam Cabrera, Directora de la Cátedra de los Derechos del Niño, habló de la necesidad de propiciar un cambio cultural y de mentalidades que lleve, no solo a detectar y responder eficazmente ante la violencia, sino que busque la prevención mediante la promoción activa de los Derechos Humanos de los niños y de las niñas. En este contexto, se refirió a Holistic, un programa de Comillas, destinado al acompañamiento y la formación de las organizaciones que trabajan con niños para la creación de entornos seguros y de buen trato.

Asimismo, con el objetivo de facilitar el conocimiento de la Ley, se presentó una guía explicativa de la misma, desarrollada conjuntamente por la Plataforma de Infancia y Holistic.

 

       

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