Jornada de Tecnología para el profesorado de Centros Educativos de Hijas de la Caridad
Profesorado de Educación Primaria y Secundaria participa en una formación impartida por la Cátedra Mujer STEM
10 de noviembre de 2023
La Cátedra Mujer STEM de la Universidad Pontificia Comillas tuvo el privilegio de participar en la Jornada de Tecnología organizada por el equipo de titularidad de las Hijas de la Caridad. Esta experiencia formativa estaba dirigida al profesorado de Educación Primaria y Secundaria sus centros escolares de diversas provincias (Madrid, Albacete, Murcia, Zamora o Ávila). El evento tuvo lugar en el colegio San Alfonso de Madrid, de las 11:00 a las 17:00 h., donde se creó un ambiente enriquecedor de aprendizaje colaborativo con docentes de cerca de 20 centros educativos distintos de toda España.
Los docentes tuvieron la oportunidad de participar en tres talleres diseñados e impartidos por la Cátedra Mujer STEM. El objetivo de todos ellos fue el de proporcionarles herramientas y aptitudes necesarias para transmitir a su alumnado los contenidos de las disciplinas STEM desde un enfoque práctico y competencial.
En el primer taller, “Descubre la IA”, los participantes pudieron explorar los fundamentos de la Inteligencia Artificial así como identificar distintos tipos de IA y sus correspondientes aplicaciones en el día a día. Se compartieron experiencias sobre las ventajas del uso de la IA Generativa a nivel docente y se debatió sobre la posibilidad de permitir e invitar al alumnado a usarla. Por último, se propuso un juego de Machine Learning for Kids que permitió a los invitados comprender el concepto de aprendizaje automático que usa la Inteligencia Artificial.
Durante el segundo taller, “Nutrición con Scratch”, se presentó la herramienta de programación Scratch. A partir de dos juegos sobre el funcionamiento del aparato digestivo, se vinculó la programación por bloques con contenidos curriculares del área de Ciencias de la Naturaleza y Biología. Los docentes pudieron programar el juego a la vez que descubrir las posibilidades didácticas y transversales de esta herramienta.
En el último taller, “Taller de Ciberdelitos”, se presentó un videojuego creado en el Proyecto Europeo Rayuela. Sus seis escenarios corresponden con seis ciberdelitos que permiten al alumnado interactuar y desenvolverse a través de juegos de rol. Los docentes invitados superaron dichos escenarios y, tras completar el videojuego, surgió un debate con puntos clave a reflexionar en el aula con su alumnado.
Los talleres fueron impartidos por Yolanda González Arechavala, Angela González Alonso, Ana González Cervera, Marta González López y Marina Castrillo Morato. Todo el equipo de la Cátedra agradece enormemente al Equipo de Titularidad de los centros educativos de Hijas de la Caridad (Sor Esther López, Sara Alcalá y Santiago Cánova) su invitación y felicita por la excelente organización y predisposición de los asistentes durante toda la jornada.
Las valoraciones de los asistentes fueron muy positivas, y mostraron mucho interés en seguir recibiendo este tipo de formación, ya que lo que se busca pretende es que los aprendizajes del profesorado puedan ser transferibles al contexto de sus aulas.
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