IMMERSE presenta su nueva campaña "Dashboard of indicators"
Con 30 indicadores socioeducativos, será clave en el ámbito académico.
11 de noviembre de 2020
El Proyecto IMMERSE lanza una campaña de difusión presentando su panel de indicadores de inclusión socioeducativa de niños migrantes y refugiados. Esta herramienta formada por 30 indicadores que han sido co-creados por niños migrantes, sus padres, profesores y otras autoridades permitirá medir la integración de estos niños en Europa.
El panel está formado por:
-
14 resultados a alcanzar divididos en las dimensiones de acceso a derechos, idioma y cultura, bienestar, conectividad y logros académicos.
-
16 determinantes compuestos de barreras y facilitadores de los resultados a distintos niveles.
Esta herramienta será de gran utilidad para la academia, ya que aportará resultados innovadores para la investigación, y también será útil para las autoridades públicas, ya que ofrecerá una medida objetiva de la integración de estos niños sobre la que diseñar políticas a nivel nacional y europeo.
Para saber más del proyecto IMMERSE suscribíos a su boletín, y si os interesa participar en su comunidad online para debatir sobre temas relacionados con la inclusión socioeducativa o con la migración en la infancia registraos en su Hub.
También te puede interesar
La Facultad de Ciencias Humanas y Sociales (Comillas CIHS) celebró el viernes 10 de octubre la entrega de los galardones, que premian la excelencia académica, la sensibilidad social y el compromiso con los valores de la universidad
La Facultad de Derecho (Comillas ICADE) organiza una jornada sobre el rearme de Europa y la posición de España, con el apoyo del Ministerio de Defensa
El pasado 27 de septiembre, un total de 37 estudiantes participaron en una intensa jornada de debate y negociación, celebrada de 10:00 a 18:15, con el objetivo de comprender mejor las perspectivas de otras naciones y sociedades y desarrollar una resolución final sobre el tema de la economía social y solidaria.