Comillas celebró el torneo Erasmus + dedicado a la ecología

El pasado viernes, 21 de abril, se celebró en Comillas ICADE el Torneo Erasmus + “Universidades para la Transición Ecosocial”, un certamen de debate centrado en el papel de la universidad y la responsabilidad de profesores y estudiantes a la hora de abordar la crisis ecológica, así como las soluciones para transitar a una verdadera sostenibilidad medioambiental que no olvide las cuestiones sociales. El certamen se organizó conjuntamente entre el Club de Debate, como parte integrante de Comillas Arte, la Unidad de Ecología Integral y la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales (Comillas ICADE), cuyas investigadoras y profesoras de Gestión Empresarial, Amparo Merino y Estela Díaz, han participado en el programa Erasmus +.

La pregunta sobre la que se debatió fue, concretamente: ¿Está la universidad actual preparada para dar respuestas a la crisis ecosocial?. El certamen organizado por Comillas estaba también abierto a estudiantes de otras universidades. Acudieron como invitados un equipo de la Universidad de Deusto y otro del Colegio Mayor Mendel, en el que se integraban alumnos del CEU San Pablo, la Politécnica de Madrid, la Universidad Carlos III y la Complutense. La final se disputó entre los dos equipos invitados. Fue el de la Universidad de Deusto, compuesto por Aritz Castro, Aroa Montero, Carlos Nagore e Isabel Martínez, quien se proclamó vencedor de la competición.

Comillas estuvo representada por dos equipos. El equipo de Comillas ICADE lo formaban Sol Alarcón, Carmen Corchado, Lourdes Ramírez y Jaime Piqué. El equipo de Comillas Cantoblanco lo componían Marta Ivorra, Alba Tovar, Beatriz Ramos Infante, todos ellos estudiantes del primer curso del Grado en Relaciones Internacionales y Comunicación Internacional.

En el acto de inauguración, celebrado en Comillas ICADE, estuvo presente Laura Sierra, directora de la Unidad de Ecología Integral; Pedro Piedras, profesor de Humanismo y Medio Ambiente en la Escuela de Ingeniería Agrícola y Agroambiental INEA (Valladolid) de nuestra universidad, y miembro también de la Unidad de Ecología Integral. Pedro disertó sobre las dificultades a las que se enfrenta la actual generación de estudiantes, que puede pensar que el de sus padres o abuelos “era un mundo mejor que el mío”. Parece que “no hay casi ninguna recompensa visible en esforzarse tanto para conseguir casi cero”, afirmó Piedras, pero se trata de un compromiso que ha de ser irrenunciable, so pena de sufrir catástrofes aún más terribles.

Ganadores y finalistas recibieron diversos premios, cestas con productos ecológicos, medallas grabadas y diploma. Todos los participantes fueron obsequiados con un ejemplar del "Tratado de Economía Herética", del profesor y economista francés Thomas Porcher, un enfoque novedoso y rompedor de la ciencia económica, que incorpora las preocupaciones ambientales.

Qué es EU4TRANSITION

El programa Erasmus+ Universidad Europea para la Transición, EU4TRANSITION, patrocinado por la Comisión Europea, quiere abordar desde una óptica universitaria los problemas ecológicos (cambio climático, pérdida de biodiversidad, contaminación, escasez de recursos, etc.) y sus consecuencias sociales (aumento de las desigualdades, pobreza, conflictos, migraciones forzosas, etc.) para promover un cambio de paradigma y contribuir a rediseñar nuestros modelos de producción y consumo, nuestras formas de vida y, por tanto, a ajustar los planes de estudio en la enseñanza superior, y a explorar cómo pueden aplicarse las herramientas económicas y jurídicas a estos retos. Eso es lo que entendemos por la transición ecológica en el ámbito educativo.

EU4TRANSITION reúne a siete socios de cinco países (Estonia, Francia, Países Bajos, España y Turquía), universidades, escuelas de negocios y ecoaldeas. Las personas clave de la organización que han participado en el proyecto tienen amplia experiencia reconocida internacionalmente en la docencia y la investigación en el ámbito de la Transición (agricultura, climatología, biología, administración de empresas, ética, economía, gobernanza, gestión, etc.).