Comillas Research Mentoring Programme
The Comillas Research Mentoring Programme is an institutional initiative designed to support researcher’s career development through a structured mentoring framework
It aims to accompany researchers at different career stages, fostering strategic reflection, mutual learning, and professional development, while contributing to a collaborative, inclusive, and sustainable research environment.
Programme Roadmap
A structured pathway for research and professional development
Throughout the programme, mentors and mentees explore six key development areas designed to support researchers in building resilient, sustainable, and internationally connected academic careers.
01 · Self-Assessment and Career Goals
Motivations, values, career stage, and opportunities for professional and research development.
02 · The Research Ecosystem (EURAXESS · ANECA)
Research careers, accreditation pathways, responsible research assessment, and scientific publishing.
03 · Career Roadmap
Strategic planning of publications, research projects, professional networks, and accreditation milestones.
04 · International Networking and Visibility
Academic networking, interdisciplinary collaboration, and international engagement.
05 · Leadership and Transferable Skills
Team management, communication, academic leadership, and negotiation skills.
06 · Sustainable Career Development
Academic well-being, resilience, and the consolidation of a long-term career development plan
Implementation Roadmap
A structured process delivered through distinct phases
Month 1 · Planning
Definition of programme objectives and design of the mentoring framework.
Months 2–3 · Selection
Recruitment, selection, and matching of mentors and mentees.
Month 3 · Training
Mentor training and alignment on the programme methodology and mentoring approach.
Month 4 · Launch
Programme kick-off and first mentoring sessions.
Months 4–11 · Development
Ongoing mentoring sessions and continuous work across the programme’s key development areas.
Month 6 · Mid-Term Review
Progress monitoring, feedback collection, and programme adjustments where needed.
Month 12 · Closing and Evaluation
Final evaluation, reflection on outcomes, and programme closure.
Benefits of Mentoring
Benefits for Mentors
Sharing expertise, creating impact, and continuing to grow
- Strengthen academic leadership and mentoring skills.
- Gain professional recognition within the research community.
- Stay up to date through engagement with early-career researchers and emerging perspectives.
- Expand academic, interdisciplinary, and collaborative networks.
- Contribute to the development of the next generation of researchers.
- Enhance personal and professional growth through reciprocal learning and knowledge exchange.
Would you like to join the programme as a mentor? otc@comillas.edu
Benefits for Mentees
Gaining guidance, expanding opportunities, and accelerating career development
- Development of research and professional competencies.
- Strategic guidance for academic and research career development.
- Access to scientific, academic, and professional networks.
- Increased awareness of funding opportunities, publication strategies, and career pathways.
- Personalised and continuous support throughout the mentoring process.
- Greater confidence in making informed career and professional decisions.
Would you like to join the programme as a mentee?otc@comillas.edu
Impact Programme
The first edition of the programme engaged 10 mentors and 10 mentees, laying the foundations for a structured research mentoring framework at Comillas Pontifical University and reinforcing the institution’s commitment to researcher development and career support.
The programme has successfully validated a structured mentoring approach built around six key development areas, demonstrating the role of mentoring as a strategic mechanism for supporting researchers’ career development, strengthening research competencies, and fostering a culture of research excellence.
Purposeful mentoring goes beyond supporting individual academic careers: it strengthens research communities, fosters talent development, and empowers researchers to achieve their full potential.
As part of the programme’s monitoring and evaluation process, a dedicated session with mentees was held in March 2026 to review the progress of the mentoring experience, share insights and lessons learned, and gather direct feedback on the mentoring process. The session provided an opportunity to strengthen participant support, identify areas for improvement, and further enhance the cohesion and engagement of the pilot cohort.
First-Hand Experiences
Discover short accounts from the first edition of the programme, highlighting participants’ experiences, key learnings, and meaningful moments throughout their mentoring journey. These testimonials reflect the impact and value of the programme during its pilot phase, offering first-hand insights into how mentoring has supported researchers’ personal, professional, and academic development.
José Pablo Chaves Ávila
Instituto de Investigación Tecnológica (IIT)
MENTOR
Participar en este programa ha sido una experiencia muy enriquecedora, que ha combinado el diálogo sobre los aspectos formales de la carrera académica con una reflexión más profunda sobre la vocación investigadora.
Acompañar a un doctorando en ese doble plano (el práctico y el personal) me ha recordado por qué elegí este camino y qué realmente importa para él.
El mentoring aporta algo difícil de encontrar en otros espacios: una conversación honesta sobre lo que significa dedicarse a la investigación y academia.
Ricardo Pazos Castro
Facultad de Derecho (ICADE)
MENTOR
Formar parte en el programa como mentor ha sido, sobre todo, una experiencia de acompañamiento centrada en el desarrollo del otro.
Aunque comparto mi experiencia personal, lo más importante es escuchar y comprender sus necesidades, contribuyendo desde la empatía y el respeto.
El mentoring aporta un gran valor al poner el foco en ese crecimiento, generando a la vez un aprendizaje indirecto muy enriquecedor para el mentor.
Pedro Linares Llamas
Instituto de Investigación Tecnológica (IIT)
MENTOR
El programa me ha ayudado a estructurar mejor los temas que conviene tratar con mis doctorandos, y a incorporar nuevos contenidos que quizá consideraba menos relevantes.
Y, por supuesto, nos ha recordado a todos la importancia que tiene para los doctorandos el contar con una supervisión que vaya más allá de lo académico.
Álvaro López Samanes
Facultad de Ciencias Humanas y Sociales (CIHS)
MENTOR
Participar en el programa de mentoring ha sido una experiencia enriquecedora y diferente a otras iniciativas, tanto a nivel profesional como personal. Ha supuesto una oportunidad para acompañar a investigadores predoctorales en una etapa clave de su desarrollo, abordando no solo cuestiones relacionadas con la carrera académica, sino también aspectos vinculados a la motivación, las inquietudes y el propósito de dedicarse a la investigación.
Uno de los principales aprendizajes ha sido la importancia de adoptar una visión más integral del desarrollo investigador. Creo que el programa permite poder definir y estructurar mejor los temas que conviene abordar con doctorandos y jóvenes investigadores, incorporando cuestiones que van más allá de la producción científica, como la planificación estratégica de la carrera, el liderazgo, la creación de redes profesionales o el bienestar académico.
Aunque nunca había participado en iniciativas de este tipo, considero que el mentoring puede aportar un valor diferencial al complementar la supervisión académica tradicional con un acompañamiento centrado en el desarrollo profesional y personal del investigador. Este tipo de programas facilita la transferencia de experiencia, ayuda a comprender mejor los retos de la carrera investigadora y proporciona un espacio de confianza para reflexionar sobre objetivos, oportunidades y desafíos.
Bárbara Baeza Nadal
Facultad de Ciencias Humanas y Sociales (CIHS)
MENTEE
Participar en el programa Comillas Research Mentoring ha implicado para mí tener respuestas al "¿y después qué?".
Aprender contenidos que van más allá de los técnicos que se nos presuponen como doctorandos, saber cómo moverme y relacionarme a distintos niveles en el mundo académico y de la investigación, conocerme más a mí misma con mis puntos fuertes, así como de mejora como profesional, y ser capaz de marcarme objetivos intermedios para poder alcanzar las metas propuestas.
Rodrigo García Sánchez
Unidad Clínica de Psicología (UNINPSI). Facultad de Ciencias Humanas y Sociales (CIHS)
MENTEE
Participar en el Comillas Research Mentoring Programme me ha aportado algo especialmente valioso en esta etapa formativa: un espacio sostenido para pensar mi carrera con perspectiva, con criterio y con propósito.
Gracias al acompañamiento de mi mentora, la Dra. Laura Bermejo Toro, concluyo el programa con herramientas que ya forman parte de mi manera de trabajar y, sobre todo, con una forma más madura de abordar la incertidumbre propia de la trayectoria investigadora.
Desde mi punto de vista, esta experiencia ha enriquecido profundamente mi formación predoctoral, ha reforzado mi vocación investigadora y me ha acercado a la cultura científica de la universidad de una forma que difícilmente habría alcanzado por otra vía. En definitiva, ha convertido un recorrido que tantas veces puede vivirse en soledad en un camino compartido.
Paula Collazo Castiñeira
Facultad de Ciencias Humanas y Sociales (CIHS)
MENTEE
Participar en el programa como mentee me ha aportado, sobre todo, perspectiva y claridad para afrontar las siguientes etapas de la carrera investigadora. Por un lado, el material formativo proporcionado acerca de la carrera investigadora ha resultado especialmente útil.
Por otro lado, gracias a la guía de mi mentora y a la estructura del programa de mentoring, he podido tener ese tiempo y espacio tan necesarios (y que a veces el día a día te impide priorizar) para pararme a pensar en el futuro y definir los próximos objetivos y pasos.
Francisco Pérez-Crespo Vinader
Facultad de Derecho (ICADE)
MENTEE
Participar en el programa como mentee me ha permitido crecer y, sobre todo, vislumbrar cómo es la carrera investigadora a través de la experiencia de mi mentor.
Aprender de un investigador al que respetas, pero en un plano de horizontalidad, lo hace todo más sencillo e ilusionante. En cada sesión me he sentido acompañado, aconsejado y animado, algo muy necesario en la etapa predoctoral.