Reto Docente Innovador 2026
Reconoce y visibiliza aquellas iniciativas docentes que hayan supuesto una mejora significativa en la experiencia de aprendizaje del estudiante
Reconoce y visibiliza aquellas iniciativas docentes que hayan supuesto una mejora significativa en la experiencia de aprendizaje del estudiante
Consulta y vota
A continuación puedes ver las 26 propuestas que se presentaron. Elige las tres que consideres mejores.
01. ¿Negociarias las condiciones de la asignatura con tus estudiantes?
Se trata de negociar durante una clase los términos de evaluación y enseñanza de la asignatura siempre basándose en criterios objetivos. Los estudiantes plantean sus ideas mediante una comisión y se llega a un acuerdo que favorece el compromiso de los estudiantes y su implicación en la asignatura.
02. Aprendemos – Generación de lecciones en Lectura Fácil con IA
Solución educativa multimodal que usa IA generativa para generar bajo demanda lecciones en Lectura Fácil para adultos con discapacidad intelectual.
Evidencia (contraseña: tecnodemos26)
03. Business Strategy Challenge: European Competitiveness
Los estudiantes analizan una empresa europea, identifican sus desafíos y proponen una estrategia realista, basada en datos, para mejorar la competitividad dentro de las limitaciones de la UE.
04. Ciclo de intercambios con profesionales de la gestión de crisis
Diálogos paralelos a las clases que implican a expertos internacionales en la temática de nuestro curso. Los participantes en estos encuentros provienen de distintos contextos, como ONGs internacionales, Unión Europea u organismos de Naciones Unidas.
05. Cuando el contenido no refleja el razonamiento
El autor propone evaluar la agencia epistémica para validar el razonamiento y la responsabilidad intelectual del estudiante ante la IA
06. DEL LIENZO A LA VIDA. Un viaje inmersivo por la Pasión
Proyecto inmersivo para profundizar en la pasión, muerte y resurrección de Jesucristo a través del arte.
07. El cuestionamiento como requisito
Metodología para fomentar la curiosidad, la participación y el compromiso del alumnado mediante preguntas que deben preparar antes de cada sesión.
08. El museo de los datos incomodos
Una experiencia interactiva basada en museo que utiliza datos para desmontar estereotipos y revelar las raíces estructurales de la vulnerabilidad social contemporánea