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Reto Docente Innovador 2026

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Reconoce y visibiliza aquellas iniciativas docentes que hayan supuesto una mejora significativa en la experiencia de aprendizaje del estudiante

Imagen que invita a unirse a un reto educativo sobre propuestas innovadoras.

Reconoce y visibiliza aquellas iniciativas docentes que hayan supuesto una mejora significativa en la experiencia de aprendizaje del estudiante

Consulta y vota

A continuación puedes ver las 26 propuestas que se presentaron. Elige las tres que consideres mejores.

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01. ¿Negociarias las condiciones de la asignatura con tus estudiantes?

Se trata de negociar durante una clase los términos de evaluación y enseñanza de la asignatura siempre basándose en criterios objetivos. Los estudiantes plantean sus ideas mediante una comisión y se llega a un acuerdo que favorece el compromiso de los estudiantes y su implicación en la asignatura.

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02. Aprendemos – Generación de lecciones en Lectura Fácil con IA

Solución educativa multimodal que usa IA generativa para generar bajo demanda lecciones en Lectura Fácil para adultos con discapacidad intelectual.

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Evidencia (contraseña: tecnodemos26)

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03. Business Strategy Challenge: European Competitiveness

Los estudiantes analizan una empresa europea, identifican sus desafíos y proponen una estrategia realista, basada en datos, para mejorar la competitividad dentro de las limitaciones de la UE.

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Evidencia

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04. Ciclo de intercambios con profesionales de la gestión de crisis

Diálogos paralelos a las clases que implican a expertos internacionales en la temática de nuestro curso. Los participantes en estos encuentros provienen de distintos contextos, como ONGs internacionales, Unión Europea u organismos de Naciones Unidas.

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Una ilustración gráfica con símbolos de verificación y formas abstractas en colores amarillos y negros.

05. Cuando el contenido no refleja el razonamiento

El autor propone evaluar la agencia epistémica para validar el razonamiento y la responsabilidad intelectual del estudiante ante la IA

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06. DEL LIENZO A LA VIDA. Un viaje inmersivo por la Pasión

Proyecto inmersivo para profundizar en la pasión, muerte y resurrección de Jesucristo a través del arte.

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07. El cuestionamiento como requisito

Metodología para fomentar la curiosidad, la participación y el compromiso del alumnado mediante preguntas que deben preparar antes de cada sesión.

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08. El museo de los datos incomodos

Una experiencia interactiva basada en museo que utiliza datos para desmontar estereotipos y revelar las raíces estructurales de la vulnerabilidad social contemporánea

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09. El reto de los viernes: gamificación por descubrimiento en Ciencias de la Salud

Retos semanales voluntarios con pistas para descubrir personajes y conceptos científicos, con bonificación en la nota final.

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10. Entrenamiento de la valoración enfermería con pacientes virtuales generados con IA

Utilizamos 2 pacientes virtuales, Miren y Manuel, para entrenar la valoración de enfermería de una forma más divertida e interactiva.

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Evidencia

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11. Escritura auténtica, ayuda de la IA y mirada crítica del alumno.

Escritura en condiciones de examen donde la IA propone correcciones y el estudiante decide críticamente cuáles aceptar, promoviendo autoría auténtica y aprendizaje profundo.

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Evidencia

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12. Evaluación colaborativa asistida por IA en la elaboración de un dictamen jurídico con información limitada en Internet

Iniciativa que impulsa evaluación transparente mediante IA y deliberación colaborativa para mejorar razonamiento jurídico y calidad de dictámenes estudiantiles universitarios. 

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13. Financial Performance Analysis in the Automotive Industry under IAS-IFRS

Trabajo en grupo dividido en dos fases: análisis individual con reclasificación y evaluación, y comparación conjunta del desempeño entre empresas del sector automotive.

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14. FIPEnsando: Filosofía en Podcast

Producción de un podcast sobre teorías filosóficas que responden a la pregunta "¿qué es el ser humano?". 

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15. IA generativa para aprender a calcular los grados de hiperestaticidad

Consolidar los conocimientos sobre los grados de hiperestaticidad mediante ejercicios generados con ayuda de la IA y acompañados de retroalimentación.

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16. La persona de Jesús y el cuidado enfermero

Visita guiada al Museo del Prado para analizar obras desde ética y antropología, desarrollando mirada humanizadora aplicada al cuidado sanitario.

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17. Perder el miedo a programar: la formación de lingüistas expertos en PLN.

Una propuesta para enseñar programación y PLN en Traducción de forma accesible, útil y conectada con la realidad profesional.

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18. Physika Challenge – dominar la Física con IA (sin que te engañe)

Taller para alumnos sobre uso crítico de IA generativa, creando y resolviendo problemas de Física, fomentando el pensamiento crítico.

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19. Pósteres científicos en Historia del Derecho: de la fuente documental a la comunicación académica

Realización por el alumnado de pósteres científicos sobre regímenes forales vasco-navarros, basándose en el manual oficial para su posterior exhibición y breve explicación en clase.

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20. Radar en vivo: el aula como sala de mercados

Se modela en directo IA+Obsidian conectando mercados financieros + análisis en tiempo real + medios nacionales. Aula presencia la práctica sin imposición. 100% replicable.

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21. Relaciones públicas_publicidad y Notebook.lm

Iniciar a los estudiantes de RRPP y publicidad en el uso de una herramienta potente en su profesión. Ningún estudiante la conocía previamente. Se aplicó a la mejora de sus propias ideas y resultados en los proyectos de grupo tanto en la nota de prensa, pitch y selección de medios, como en la redacción final del briefing creativo. Lo usaron por grupos.

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22. Uso de IA generativa como simulador interactivo para la práctica de presentaciones orales

Simulador con IA generativa para practicar presentaciones orales, con feedback inmediato alineado a rúbricas, mejorando fluidez, estructura y confianza.

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23. Ventureka

Juego de simulación para el aprendizaje experiencial de la inversión bursátil

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Evidencia: (Usuario: SAID / Contraseña: #76t#GWuDE) 

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24. Who's the analyst now? - An AI-agent pilot in International Business

Como proyecto final alternativo, estudiantes diseñan agentes de IA que generan planes de internacionalización y los evalúan críticamente.

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Vota a la propuesta mas innovadora

Elige las tres mejores iniciciativas atendiendo a los siguientes criterios:

  1. Originalidad de la propuesta

 2. Potencial de replicabilidad

 3. Claridad en la presentación de la candidatura.