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Ya disponible el 8º boletín informativo del Proyecto IMMERSE

Esta entrega del boletín informativo se ha hecho esperar un poco más que de costumbre ya que hemos estado trabajando en los últimos meses en la producción de resultados del proyecto, y por fin podemos compartirlos con todos vosotros. ¡Esperamos que merezca la pena!

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1 de junio de 2022

En este boletín os traemos novedades sobre la base de datos en línea de buenas prácticas y otros recursos que promueven la inclusión socioeducativa del alumnado migrante y refugiado en las sociedades de acogida. Ya está disponible en nuestra web, y permite buscar recursos en función de la categoría, del país de implementación, del idioma en que está disponible y de la conformidad con el panel de indicadores de inclusión socioeducativa de nuestro proyecto. Además, está disponible en alemán, español, francés, griego, holandés, inglés e italiano.

Con motivo de la llegada de niños refugiados desde Ucrania, desde el proyecto IMMERSE hemos querido dar una respuesta coordinada con todos los socios en la que hemos preparado un compendio de recursos para apoyar a distintos actores involucrados en su llegada y acogida.

También hemos preparado un decálogo para la acogida e inclusión de niños migrantes y refugiados que se pueden aplicar a esta crisis, pero también en general para todos los niños que lleguen a los países de acogida. Os proporcionamos aquí el enlace al decálogo en español, aunque en la web también está disponible en otros idiomas.

Para finalizar, recopilamos también los recursos educativos compartidos en la última campaña que publicamos en nuestra cuenta de Twitter. Los podéis encontrar en la plataforma IMMERSE, en la cual os podéis registrar para disfrutar de todo el contenido compartido hasta el momento, uniros a la discusión y compartir vosotros mismos vuestras opiniones y perspectivas acerca de la inclusión socio-educativa de niños migrantes y refugiados. Os dejamos un vídeo tutorial que os guía a través del proceso para registraros en la plataforma.

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