Teoría y práctica de los EE.EE. según Francisco
Santiago Madrigal, SJ profundiza en las raíces de la interpretación que el Papa tiene del carisma de la Compañía
"Teología y vida" es la revista de la Facultad de Teología de la Universidad Pontificia de Chile
24 de enero de 2021
Nuestro profesor Santiago Madrigal, SJ ha publicado un artículo, en la revista "Teología y vida", titulado "Teoría y práctica de los Ejercicios espirituales según Jorge M. Bergoglio - Papa Francisco" (2020).
Partiendo de que el Papa Francisco se ha formado en la escuela de los Ejercicios espirituales de san Ignacio de Loyola, el trabajo de nuestro profesor pretende examinar las raíces de las cuales se nutre, atendiendo a los principales maestros, como Hugo Rahner, Miguel A. Fiorito o Gaston Fessard. Además, también profundiza en el "magis", el discernimiento, la "charistas discreta", el combate espiritual, la dialéctica del "Non coerceri maximo, contineri tamen a minimo divimum est".
Santiago Madrigal toma como base el texto que compuso Bergoglio para sus Ejercicios con los obispos españoles, en 2006; además de otros documentos magisteriales. Este artículo aporta una convicción: la espiritualidad ignaciana es una seña de identidad del pontificado de Francisco, donde el discernimiento y el combate espiritual son parte del camino a la santidad.
Puedes leer el artículo completo haciendo click aquí.
Toda la información actualizada, la encontrarás en nuestra web, en la newsletter mensual y en nuestro perfil de Twitter.
También te puede interesar
Comenzó antes de ti. Continúa contigo: los edificios y los espacios de nuestra universidad incorporan ya nombres de personas vinculadas a la tradición intelectual de la Compañía de Jesús
Cinco docentes de la Universidad Pontificia Comillas impartieron cuatro talleres en la Teaching Staff Academy (TSA) Training Week de EUPeace, celebrada en la Universidad de Bohemia Occidental (UWB), en Pilsen (República Checa). El encuentro reunió a profesorado de las universidades de la alianza para intercambiar metodologías innovadoras y fortalecer la colaboración internacional en la enseñanza superior.
El nuevo convenio marco consolida una relación de años entre ambas instituciones y abre la puerta a nuevas iniciativas en formación, investigación, innovación y bienestar emocional