Primera sesión del Plan de Formación para Familias Colaboradoras del Sistema de Protección a la Infancia y Adolescencia”
El 19 de noviembre se celebró la primera sesión de “CUIDAR EN FAMILIA: Plan de Formación para Familias Colaboradoras del Sistema de Protección a la Infancia y Adolescencia”, organizada por la Cátedra CUIDAR de familia y cuidado a la infancia y adolescencia en protección.
19 de noviembre de 2024
El 19 de noviembre se celebró la primera sesión de “CUIDAR EN FAMILIA: Plan de Formación para Familias Colaboradoras del Sistema de Protección a la Infancia y Adolescencia”, organizada por la Cátedra CUIDAR de familia y cuidado a la infancia y adolescencia en protección.
Esta iniciativa, dirigida a personas y familias colaboradoras y voluntarias, además de a aquellas que estén iniciando su proyecto de acompañamiento, acogimiento o adopción, y abierta a profesionales del sistema de protección a la infancia y adolescencia, pretende ser un apoyo y guía en el proceso de cuidado de los niños y adolescentes en acogimiento residencial, contribuyendo a su bienestar integral e impulsando su derecho a una vida en familia y comunidad.
El plan de formación comenzó con la sesión “¿Qué es una familia colaboradora?” en la que Gema Carrasco Sequera, Coordinadora de Programas de Colaboración Social en Andalucía de la Asociación Crecer con Futuro, abordó cuestiones como el desamparo y las de protección del sistema de protección a la infancia y adolescencia, centrándose en el acogimiento residencial. Así, explicó el funcionamiento de los centros de protección, el perfil de los niños y adolescentes que viven en estos centros, y concluyó con una exposición sobre los programas de colaboración social y sus efectos positivos.
La segunda sesión tendrá lugar el próximo 10 de diciembre, de 19:00 a 20:30h. En ella, Lucía Morán García-Rendueles, Directora Técnica Educativa de la Fundación Hogar de San José, abordará "Las necesidades de los niños en acogimiento residencial" .
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