La fisioterapia en España, ante el reto de trasladar su avance académico y científico a una mayor presencia en el sistema sanitario

La fisioterapia ha ganado peso académico y científico en España en las últimas décadas, pero todavía tiene retos pendientes en el ámbito asistencial y en su reconocimiento profesional. Esta ha sido una de las cuestiones centrales del I Foro de Fisioterapia, organizado por la Escuela Universitaria de Enfermería y Fisioterapia San Juan de Dios - Comillas (EUEF), que ha reunido a representantes del ámbito universitario, científico y profesional para analizar la evolución de la disciplina y sus perspectivas de futuro.

Durante la jornada se han abordado los cambios que han marcado el desarrollo de la fisioterapia, desde su incorporación a la universidad hasta la consolidación de los estudios de Grado, Máster y Doctorado. El encuentro también ha puesto el foco en cómo trasladar ese avance académico y científico a la práctica clínica y a una mejor atención a las necesidades de los pacientes.

Uno de los asuntos destacados ha sido el acceso a la fisioterapia en el sistema público de salud, junto con el desarrollo de la autonomía profesional y el reconocimiento de las especialidades. Gustavo Paseiro Ares, presidente del Consejo General de Colegios de Fisioterapeutas de España y del Colegio Oficial de Fisioterapeutas de Galicia, ha señalado que, pese a la transformación experimentada por la profesión, siguen existiendo desafíos importantes en el ámbito asistencial.

Gustavo Paseiro ha defendido la necesidad de avanzar en la accesibilidad de los pacientes a estos servicios y en el reconocimiento de las competencias de los fisioterapeutas. En este sentido, ha destacado la importancia de encuentros que permiten poner en común las perspectivas de la universidad, la investigación y la práctica clínica.

La formación universitaria, ante nuevos desafíos

La evolución de los estudios universitarios y la preparación de los futuros profesionales han centrado otra parte de la jornada. María Luz González Doniz, profesora titular de la Universidad de A Coruña, ha repasado los principales hitos en la consolidación académica de la fisioterapia en España, mientras que Noelia Moreno Morales, decana de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Málaga y presidenta de la Conferencia Nacional de Decanas y Decanos de Facultades de Fisioterapia de las Universidades Españolas, ha abordado los retos actuales del Grado.

Moreno Morales ha subrayado que la formación en fisioterapia ha alcanzado una importante madurez académica, científica y profesional. El siguiente paso, ha señalado, pasa por consolidar estos avances y adaptar la enseñanza a los cambios científicos, tecnológicos y sociales, manteniendo la calidad de la formación presencial y clínica e impulsando la investigación.

La relación entre las sociedades científicas y la práctica asistencial también ha tenido espacio en el foro. Fernando Ramos, presidente de la Asociación Española de Fisioterapeutas, ha abordado el papel de estas organizaciones en la transferencia del conocimiento científico a la práctica clínica, la elaboración de recomendaciones basadas en la evidencia y la mejora de la calidad asistencial.

La investigación española y la colaboración internacional

El foro ha dedicado asimismo una mesa a la dimensión internacional de la fisioterapia. Carmen Suárez Serrano, profesora titular de la Universidad de Sevilla, secretaria general de la Asociación Española de Fisioterapeutas y vicepresidenta primera de la Región Europea de World Physiotherapy, ha presentado el trabajo desarrollado en el ámbito europeo en educación e investigación. Por su parte, Pedro Chana Valero, profesor de la EUEF y tesorero de la European Network of Physiotherapy in Higher Education (ENPHE), ha explicado las oportunidades de colaboración entre universidades y profesionales que ofrecen las redes europeas de educación superior.

La sesión de clausura ha estado dedicada a la producción científica española en fisioterapia. José Ríos Díaz, profesor de la EUEF, ha presentado un análisis de más de 4.000 artículos científicos indexados en Web of Science, firmados por un grupo de 86 autores. El estudio permite examinar el crecimiento de las publicaciones desde mediados de la década de los 2000, coincidiendo con el desarrollo de la formación universitaria de la disciplina, así como los principales temas investigados y la distribución de la producción científica.

El análisis ha servido también para plantear una reflexión sobre los criterios utilizados para evaluar la investigación y la importancia de valorar su contribución de forma responsable, tanto en el ámbito académico como en el profesional.

Con esta primera edición, la Escuela Universitaria de Enfermería y Fisioterapia San Juan de Dios–Comillas ha promovido un espacio de encuentro entre los distintos ámbitos de la profesión para compartir perspectivas sobre su evolución y debatir los desafíos que marcarán su desarrollo en los próximos años.