drag

Un taller de EUPeace explora enfoques docentes basados en el funcionamiento del cerebro

El pasado 2 de septiembre, la profesora e investigadora Y. L. Teresa Ting, de la Universidad de Calabria, impartió en la Universidad Pontificia Comillas el taller Designing Instruction with the Brain in Mind, una actividad organizada en el marco de EUPeace y de su paquete de trabajo 3 (WP3), dedicado a la internacionalización en la formación del profesorado.

Seis personas posan sonrientes frente a una pantalla que muestra un sitio web relacionado con EUPeace.

8 de septiembre de 2026

La sesión, de carácter altamente participativo, reunió a profesorado del Departamento de Educación, Métodos de Investigación y Evaluación y a estudiantes de los grados en Educación de la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales, quienes pudieron conocer de primera mano materiales y actividades diseñados desde una perspectiva centrada en el estudiante. A través de dinámicas prácticas y espacios de reflexión compartida, los participantes exploraron cómo los hallazgos de la neurociencia cognitiva pueden contribuir a mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Los asistentes destacaron la excelente calidad del taller, así como la capacidad de Teresa Ting para conectar la investigación académica con la práctica educativa de forma rigurosa, clara e inspiradora. El taller constituyó una valiosa oportunidad para intercambiar experiencias, reflexionar sobre la innovación docente y fortalecer la colaboración dentro de la comunidad EUPeace.

Texto: Magdalena Custodio Espinar.



Galería de imágenes

Galería de 3 fotografías
EUPEACE
Compartir noticia:
Últimas noticias

También te puede interesar...

Un médico interactúa con una tabla digital que muestra información sobre inteligencia artificial y datos médicos.
Investigación
5 de octubre de 2026
Profesores de la EUEF participan en una publicación internacional sobre innovación educativa en Ciencias de la Salud

La obra reúne experiencias y proyectos desarrollados en distintos ámbitos de la formación sanitaria para afrontar los retos educativos de las profesiones de la salud

Leer más

Una conferencia con un panel de presentadores frente a un público en un aula.
Investigación
5 de octubre de 2026
La Cátedra de Refugiados y Migrantes Forzosos celebra la jornada "Protección Internacional y desplazamiento forzoso: estado actual y desafíos emergentes"

El pasado viernes 2 de octubre, la Cátedra de Refugiados y Migrantes Forzosos celebró en el Aula Polavieja de ICADE la jornada "Protección Internacional y desplazamiento forzoso: estado actual y desafíos emergentes", un espacio de diálogo entre academia, instituciones y sociedad civil para abordar, desde una perspectiva crítica e interdisciplinar, los principales desafíos del nuevo marco europeo de migración y asilo, así como las transformaciones del sistema de protección internacional y las garantías que deben preservarse en este proceso. 

Leer más

Dos hombres discutiendo en una conferencia con micrófonos y botellas de agua en la mesa.
Cátedra de Asset Management
5 de octubre de 2026
La IA, la energía y la longevidad obligan a repensar el ahorro y la inversión a largo plazo

La III Jornada de la Cátedra de Asset Management de Comillas ICADE reunió a expertos del sector financiero para analizar el futuro de la gestión de activos

Leer más