Gran éxito del II Campus ICADE de Justicia y Debate

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Medio centenar de jóvenes preuniversitarios procedentes de distintos puntos de España acudieron a Comillas para participar en el II Campus ICADE de justicia y debate, donde pudieron recrear una cámara parlamentaria, debatir las cuestiones que más les preocupaban y trabajar arduamente en la aprobación de tres propuestas de ley.

Este proyecto, impulsado por la Facultad de Derecho (Comillas ICADE) y dirigido por el profesor Francisco Valiente, pretende dar una primera toma de contacto a los jóvenes con las ciencias jurídicas, una rama apenas trabajada en el ámbito escolar.
Para conseguirlo, la simulación parlamentaria se convierte en un gigantesco roleplay donde los alumnos deben ajustarse al papel de partidos ficticios asignados al azar y, en consecuencia, esforzarse por sacar adelante los proyectos en el Pleno, en las distintas comisiones y en las sesiones de trabajo preparadas para ello. Junto a la simulación, algunos de los más destacados alumnos del grado en Derecho impartieron talleres formativos sobre cuestiones jurídicas de actualidad.

La lección magistral del campus, a cargo del profesor Ignacio Astarloa y titulada “A todos los que la presente vieren y entendieren”, sirvió para explicar la naturaleza de una cámara representativa. La segunda ponencia, impartida por la ex presidenta del PP vasco María San Gil, tenía por título “Terrorismo: la cicatriz en la cara de nuestra democracia”. El vicerrector de relaciones institucionales y secretario general de nuestra universidad, Federico de Montalvo, les habló de los retos del Derecho y la Biotecnología. Para concluir, Belén Agüero, investigadora en Political Watch, aportó su visión sobre la necesaria transparencia del poder en un sistema democrático.
Las leyes propuestas para esta edición del campus no podían ser de más actualidad: una sobre memoria democrática (justo en la misma semana en que el Congreso de los Diputados “real” aprobaba esta misma ley), una de Educación (donde se trataban cuestiones tan controvertidas como el pin parental o el porcentaje de castellano en las aulas) y una ley reguladora del derecho de manifestación. Además, los alumnos plantearon propuestas de debate sobre temas tan sensibles como el aborto, el cambio climático, las infraestructuras básicas o la crisis económica.

El decano de la Facultad de Derecho, Abel Veiga, aplaudió el interés de los participantes por la política, “que no es sino una forma de ayudar y servir a los demás”, y a querer descubrir el Derecho, “la ciencia que ayuda a resolver civilizadamente nuestras disputas”. A su vez, el director del Campus, Francisco Valiente, les felicitó por su entrega y dedicación, les agradeció su esfuerzo y les animó a seguir defendiendo con pasión sus principios, pero siempre desde el respeto para que no sean nunca “quienes tiren la primera piedra”.