Formación al profesorado sobre detección, acompañamiento y derivación del alumnado
Refuerzo de la acción tutorial mediante estrategias de acompañamiento y derivación
26 de junio de 2026
Las áreas de Orientación Psicopedagógica y Acompañamiento Psicológico de Comillas Contigo han compartido una formación dirigida al profesorado de nuestra Universidad centrada en la detección de señales de alerta, el acompañamiento al alumnado y los procedimientos de derivación a los recursos de apoyo de la universidad.
La sesión, desarrollada por Neva Chico de Guzmán y José Luis Valencia, abordó herramientas para la escucha empática, la comunicación en situaciones complejas, la accesibilidad y los ajustes razonables, así como la coordinación entre profesorado y servicios especializados para reforzar la acción tutorial y favorecer una atención integral al estudiante.
Durante el encuentro se habló sobre el papel del docente como figura clave en la identificación temprana de necesidades y en la creación de entornos universitarios inclusivos, donde el alumnado pueda sentirse escuchado, comprendido y acompañado a lo largo de su trayectoria académica.
La formación contó con una elevada participación del profesorado, que compartió experiencias, planteó dudas y reflexionó conjuntamente sobre los retos actuales en el acompañamiento universitario.
Esta iniciativa refuerza el compromiso de la Universidad Pontificia Comillas con el bienestar integral de sus estudiantes y con el trabajo coordinado entre profesorado, orientación psicopedagógica, acompañamiento psicológico y el conjunto de la comunidad universitaria.
También te puede interesar...
Comenzó antes de ti. Continúa contigo: los edificios y los espacios de nuestra universidad incorporan ya nombres de personas vinculadas a la tradición intelectual de la Compañía de Jesús
Cinco docentes de la Universidad Pontificia Comillas impartieron cuatro talleres en la Teaching Staff Academy (TSA) Training Week de EUPeace, celebrada en la Universidad de Bohemia Occidental (UWB), en Pilsen (República Checa). El encuentro reunió a profesorado de las universidades de la alianza para intercambiar metodologías innovadoras y fortalecer la colaboración internacional en la enseñanza superior.
El nuevo convenio marco consolida una relación de años entre ambas instituciones y abre la puerta a nuevas iniciativas en formación, investigación, innovación y bienestar emocional