Estudiantes de la EUEF diseñan soluciones 3D para mejorar la vida de niños con discapacidad

La Escuela Universitaria de Enfermería y Fisioterapia San Juan de Dios – Comillas reafirma su compromiso con la innovación aplicada al ámbito de la discapacidad mediante un proyecto pionero que utiliza la impresión 3D para mejorar la calidad de vida y la autonomía de niños con diversidad funcional. Desde su inicio en el curso 2021/2022, esta iniciativa ha beneficiado a más de 26 niños y niñas con discapacidad, gracias a la participación de 38 estudiantes del Grado en Fisioterapia que han diseñado más de 30 productos de apoyo personalizados.

Productos diseñados para la inclusión

Entre las soluciones creadas por los estudiantes del Grado en Fisioterapia se encuentran una ortesis para manejar tablets, una mesa regulable para sillas de ruedas, un cepillo para el pelo o un adaptador para el agarre del lápiz. Estos productos no solo facilitan actividades cotidianas, sino que también fomentan la autonomía y la participación activa de los niños y niñas en su entorno.

Según Manuel Lara, profesor y coordinador del programa, “para las personas con diversidad funcional, la fabricación en 3D supone un gran avance, ya que ofrece productos accesibles, de bajo coste y personalizados para cada usuario”.

Una estrategia pedagógica centrada en necesidades reales

El enfoque innovador del proyecto radica en su metodología pedagógica. Según Pedro Chana, responsable de la iniciativa, “estamos completamente centrados en la innovación tecnológica en el campo de las ciencias de la salud. La novedad radica en una estrategia basada en proyectos reales que resuelven necesidades concretas. Enseñamos a los alumnos las posibilidades de las nuevas tecnologías, siempre enfocadas en mejorar la vida de los usuarios”.

Además del impacto positivo en los beneficiarios, el proyecto refuerza la formación integral de los estudiantes, quienes experimentan de primera mano cómo su trabajo tiene un efecto tangible en la vida de las personas. Este enfoque fomenta su creatividad, compromiso social y capacidad de emprendimiento, elementos clave en su desarrollo como futuros profesionales de las ciencias de la salud.

Este proyecto no solo transforma la vida de quienes se benefician de las soluciones creadas, sino también la de los propios estudiantes, integrando innovación, creatividad y responsabilidad social en la educación universitaria.