El proyecto Matepodcast se presenta en ICON EDU 2026

El 11 y 12 de junio de 2026, tuvo lugar el V Congreso Internacional: Educación y Conocimiento (ICON EDU 2026) en la Universidad de Alicante, un encuentro académico centrado en la innovación educativa y la formación docente. En él han participado estudiantes del doble grado de Educación Infantil y Educación Primaria de la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales (CIHS) de la Universidad Pontificia Comillas (UPCO), compartiendo experiencias vinculadas al proyecto Matepodcast: para que las matemáticas en la escuela suenen mejor (Ref. 2425-02). Este proyecto ha sido desarrollado en el curso 2025/2026 por los profesores Christof Schreiber (Justus-Liebig-Universität Giessen), Magdalena Custodio y Elsa Santaolalla (Comillas) quienes acompañaron a los estudiantes al congreso. 

Las alumnas de 4.º curso, Elena del Barrio Torregrosa y María López-Duque Moreno, presentaron la comunicación titulada «Matemáticas que suenan: un proyecto COIL para el diseño de podcasts matemáticos en inglés para transformar la formación docente», centrada en una experiencia internacional de aprendizaje colaborativo en línea para el diseño de podcasts matemáticos en inglés.

Los estudiantes de 3.º curso, Ainhoa Curiel Lucas, Marta Ferreres Camacho, Iván Muñoz Pérez y Aurora Souto Morillo-Velarde, participaron con la comunicación presencial «Del Saber Hacer al Saber Explicar: el desarrollo de la competencia comunicativa matemática a través de Matepodcast» y con el póster «Matepodcast: el proceso de transformación de ideas en explicaciones matemáticas», donde abordaron el valor del podcast para comunicar, explicar y comprender conceptos matemáticos.

También participó en este encuentro la alumna Marta Velasco Troyano, estudiante de 5.º curso y ganadora del Premio Iberdrola al Mejor Trabajo de Fin de Grado STEM del curso 2024-2025, quien presentó la comunicación «Pensamiento computacional y robótica en Educación Infantil en un centro trilingüe». En su intervención, compartió los resultados de su proyecto de innovación educativa centrado en la integración del pensamiento computacional y la robótica educativa en las primeras etapas escolares, destacando las oportunidades que ofrecen estas herramientas para el desarrollo de competencias clave desde edades tempranas.

La participación de los estudiantes en el Congreso ICON EDU 2026, se ha realizado en el marco de las iniciativas impulsadas por Comillas for STEM, con el apoyo de Iberdrola. Con esta participación, la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales de la Universidad Pontificia Comillas reafirma su compromiso con la formación de docentes capaces de integrar metodologías innovadoras y enfoques STEM en el aula, favoreciendo el desarrollo de experiencias educativas transformadoras y conectadas con los retos de la educación actual.