drag

El profesor Julio de la Torre analiza el impacto de la nutrición en pacientes con cáncer en España

Portada de una revista titulada 'Seminars in Oncology Nursing' con un diseño en dos tonos de verde y azul.

23 de enero de 2025

Julio de la Torre, profesor y director de la Escuela Universitaria de Enfermería y Fisioterapia San Juan de Dios (EUEF), ha publicado un nuevo artículo en la revista Seminars in Oncology Nursing, donde aborda el estado nutricional de los pacientes oncológicos españoles. El estudio, realizado en 10 hospitales y que incluyó a 585 pacientes con tumores sólidos avanzados, subraya la importancia de integrar la evaluación nutricional en la práctica clínica para mejorar la calidad de vida de estos pacientes.

El estudio, de carácter multicéntrico y desarrollado entre abril y septiembre de 2020, tuvo como objetivo analizar la prevalencia y el riesgo de desnutrición en pacientes en tratamiento oncológico. Los participantes se dividieron en dos grupos según el tipo de terapia recibida: inmunoterapia sola o terapia combinada (inmunoterapia junto con quimioterapia y/o radioterapia). Los resultados evidenciaron que el riesgo de desnutrición fue significativamente mayor en el grupo que recibió terapia combinada (58,5%) en comparación con el grupo de inmunoterapia sola (28,3%).

Además, los datos revelaron que los pacientes con ciertos tipos de cáncer presentan mayor riesgo de desnutrición. Los pacientes con cáncer de páncreas lideraron esta estadística, con un 89,5% en riesgo de desnutrición, seguidos por aquellos con cáncer de intestino grueso (55,3%) y cáncer de pulmón (29,3%).

La investigación destaca que los pacientes tratados únicamente con inmunoterapia mostraron un mejor estado nutricional, lo que se tradujo en una mejor calidad de vida relacionada con la salud. Este hallazgo podría abrir nuevas vías para optimizar el manejo integral de los pacientes oncológicos, teniendo en cuenta no solo el tratamiento del cáncer, sino también los factores nutricionales y su impacto en la vida diaria.

Entre las conclusiones del estudio, se resalta la importancia de incorporar evaluaciones nutricionales regulares en el cuidado de los pacientes oncológicos. Según el equipo de investigación, esto no solo mejora los resultados clínicos, sino que también permite a los pacientes disfrutar de actividades cotidianas con mayor satisfacción. Las intervenciones de enfermería, enfocadas en la educación nutricional y el seguimiento personalizado, son esenciales para abordar este desafío.

Este trabajo subraya que una atención oncológica integral, que contemple tanto el tratamiento médico como el apoyo nutricional, es clave para mejorar la calidad de vida de los pacientes.

Compartir noticia:
Últimas noticias
Grupo de personas posando al aire libre con un fondo verde.
Transición Energética
12 de agosto de 2026
El renacimiento de la energía nuclear en la era de la descarbonización

La Cátedra participó en el curso de verano de La Granda titulado El renacimiento de la energía nuclear en la era de la descarbonización que se celebró el 12 de agosto en Avilés.

Leer más

Imagen del interior del edificio Francisco Suárez SJ, donde se puede ver una placa informativa sobre el lugar.
Espacio Para Crecer
23 de julio de 2026
Nuevos nombres para los edificios de Comillas

Comenzó antes de ti. Continúa contigo: los edificios y los espacios de nuestra universidad incorporan ya nombres de personas vinculadas a la tradición intelectual de la Compañía de Jesús

Leer más

Grupo de personas posando junto a un banner de EUPeace en un evento.
EUPEACE
23 de julio de 2026
Comillas comparte su experiencia en innovación docente durante la EUPeace Teaching Staff Academy Training Week 2026

Cinco docentes de la Universidad Pontificia Comillas impartieron cuatro talleres en la Teaching Staff Academy (TSA) Training Week de EUPeace, celebrada en la Universidad de Bohemia Occidental (UWB), en Pilsen (República Checa). El encuentro reunió a profesorado de las universidades de la alianza para intercambiar metodologías innovadoras y fortalecer la colaboración internacional en la enseñanza superior.

Leer más