drag
IUEM - obimid

El Observatorio Iberoamericano sobre Movilidad Humana, Migraciones y Desarrollo (OBIMID) estudia la actitud antes la inmigración post-pandemia, en España

El observatorio Iberoamericano sobre Movilidad Humana, Migraciones y Desarrollo (OBIMID) de la Universidad Pontificia Comillas, presenta su informe “Pandemia e Inmigración”. Proyecto propio de Comillas

Informe_PANDEMIA_Y_MIGRACIÓN.png

23 de enero de 2023

El estudio recoge el conjunto de actitudes de la población española ante la inmigración, tras estos años de pandemia.

El informe, fruto de la investigación y colaboración de varios componentes del OBIMID, puede descargarse de manera gratuita a través de la página web del observatorio (enlace).

Madrid (23/01/2023)- El Observatorio Iberoamericano sobre Movilidad Humana, Migraciones y Desarrollo (OBIMID), que pertenece al Instituto de Estudios sobre Migraciones (IUEM) de la Universidad Pontificia de Comillas, presenta el informe: “Pandemia e Inmigración”. El estudio recoge el conjunto de actitudes de la población española ante la inmigración, tras estos años de pandemia.

La investigación, elaborada y escrita por el Observatorio Iberoamericano sobre Movilidad Humana, Migraciones y Desarrollo (OBIMID), de la Universidad Pontificia de Comillas, recoge toda esta información y analiza los datos necesarios para la posterior comprensión de este fenómeno. Además, da unas pautas iníciales de conceptos bases, necesarios para entender el camino que ha seguido el estudio. 

Gracias a ello, se destacan ciertas conclusiones, muchas de ellas de gran relevancia. En primer lugar cabe nombrar la reacción positiva hacia la integración y convivencia con población migrante, a pesar de un pequeño porcentaje que sí rechaza, en mayor o menor medida, este tipo de relaciones. No sorprende, que la población joven sea más consciente de esta necesidad de igualdad, en cuanto a derechos entre iguales, algo que queda demostrado en los índices de respuesta que refleja el informe.

A pesar de estos resultados, a priori positivos, siguen habiendo resquicios que dificultan la aceptación total de la migración dentro del territorio español. En general, existe una relación mayoritaria entre la palabra “inmigración” y términos como “penuria”, “pobreza” o “problema”. Por otro lado, se observa una aversión clara hacia aquella población de origen árabe o musulmán, conocido como “islamofobia”.

Como resalta el estudio, “la convivencia con personas migrantes está dejando de ser paulatinamente un problema, a escala general”. Es un mensaje positivo que busca integrarse entre titulares más desmoralizadores, a los que estamos acostumbrados. El informe, fruto de la investigación y colaboración de varios componentes del OBIMID, puede descargarse de manera gratuita a través de la página web del observatorio (enlace).

Compartir noticia:
Últimas noticias

También te puede interesar

Grupo de personas posando al aire libre con un fondo verde.
Transición Energética
12 de agosto de 2026
El renacimiento de la energía nuclear en la era de la descarbonización

La Cátedra participó en el curso de verano de La Granda titulado El renacimiento de la energía nuclear en la era de la descarbonización que se celebró el 12 de agosto en Avilés.

Leer más

Imagen del interior del edificio Francisco Suárez SJ, donde se puede ver una placa informativa sobre el lugar.
Espacio Para Crecer
23 de julio de 2026
Nuevos nombres para los edificios de Comillas

Comenzó antes de ti. Continúa contigo: los edificios y los espacios de nuestra universidad incorporan ya nombres de personas vinculadas a la tradición intelectual de la Compañía de Jesús

Leer más

Grupo de personas posando junto a un banner de EUPeace en un evento.
EUPEACE
23 de julio de 2026
Comillas comparte su experiencia en innovación docente durante la EUPeace Teaching Staff Academy Training Week 2026

Cinco docentes de la Universidad Pontificia Comillas impartieron cuatro talleres en la Teaching Staff Academy (TSA) Training Week de EUPeace, celebrada en la Universidad de Bohemia Occidental (UWB), en Pilsen (República Checa). El encuentro reunió a profesorado de las universidades de la alianza para intercambiar metodologías innovadoras y fortalecer la colaboración internacional en la enseñanza superior.

Leer más