drag

El coronavirus sabe matemáticas

Mario Castro, de Comillas ICAI, explica matemáticamente cómo se propaga el coronavirus

Mario Castro escribe sobre coronavirus y matemáticas. Comillas ICAI. IIT

las matemáticas explican cómo se extienden las epidemias o cómo se puede medir la efectividad de una vacuna o un medicamento

1 de abril de 2020

En las comparecencias de los responsables sanitarios que están coordinando esta crisis siempre se habla del pico de contagios, de superar la curva, de detener las infecciones… Pero, ¿cómo se propaga el COVID-19? ¿Cómo pueden ayudar las matemáticas a entender cómo se propaga el coronavirus?

Mario Castro, profesor de Comillas ICAI e investigador del Instituto de Investigación Tecnológica (IIT) de la universidad, lo explica en un extenso y pormenorizado artículo publicado en madrimasd.org. En él expone cómo las matemáticas arrojan luz sobre cómo se extienden las epidemias, o cómo un cáncer se propaga por el organismo o cómo pueden medir la efectividad de una vacuna o un medicamento. “En ocasiones, las matemáticas ayudan a simular escenarios que ayuden a la toma de decisiones”, dice Castro. Las herramientas que están más cercanas a estos problemas son las ecuaciones diferenciales y los modelos estocásticos, pero también la teoría de juegosbig datamachine learning y, en general, el análisis de datos, juegan ya un papel relevante, especialmente cuando queremos incluir los aspectos de las conductas sociales.

Castro explica que cada infectado podría contagiar a tres personas, y cada una de ellas tiene capacidad de contagiar a otras tres… y así sucesivamente. “Matemáticamente, esto se conoce como progresión geométrica o crecimiento exponencial. En epidemiología, ese número 3 se conoce como ritmo (o factor) reproductivo básico (R0), y representa el número medio de contagios propagados por cada persona contagiada, pero que no mide cómo de letal es un virus, sólo cómo es de infeccioso en una población”, escribe Castro.

Este número tiene que ser mayor que 1 para que haya epidemia y, como parece natural, cuanto mayor es, más explosiva será ésta. Por poner las cifras en contexto, el sarampión tiene un valor R0 entre 12 y 18, y el ébola, y la gripe común entre 2 y 3. “A partir de los datos de China, se observa que el Covid-19 tiene un factor R0 estimado de 2,68 (aunque sospechamos que, en el caso de Italia o España, R0 podría ser mayor)”, asegura Castro.

Investigación
Compartir noticia:
Últimas noticias

También te puede interesar

Un grupo de personas asiste a una presentación en un auditorio moderno.
EUPEACE
10 de julio de 2026
Comillas comparte las buenas prácticas de los Living Labs de EUPeace en el EUI Research and Practice Symposium 2026

Comillas ha tenido una participación destacada en el European Universities Initiative Research and Practice Symposium 2026, celebrado en Viena, a través de su trabajo en la alianza universitaria europea EUPeace.

Leer más

La imagen presenta un evento sobre la transición energética en la Península Ibérica, destacando la ponencia de José Ignacio Linares sobre la descarbonización de la industria.
Transición Energética
10 de julio de 2026
Curso de Transición Energética en la Península Ibérica 2026

La Cátedra participó en el curso ejecutivo Transición Energética en la Península Ibérica. Transformado economía y sociedad que se celebró los días 7, 8 y 9 de julio organizado por la Fundación Repsol y el Instituto Atlántico de Gobierno.

Leer más

Fachada de la Universidad Pontificia de Comillas en un día soleado, con estudiantes caminando en el campus.
Campus
9 de julio de 2026
Éxito de los graduados en Relaciones Internacionales en las oposiciones a la Carrera Diplomática 2025

Cuatro estudiantes de Relaciones Internacionales superan las oposiciones, incluyendo la segunda y tercera notas más altas

Leer más