Comillas INEA renueva la planta baja del centro en la primera fase de su transformación integral
El proyecto impulsa una identidad visual moderna y acogedora, alineada con el Plan de Inmuebles de la universidad
9 de marzo de 2026
Comillas INEA, en Valladolid, ha completado la primera fase de su plan de renovación estética coincidiendo con la jornada de puertas abiertas del mes de febrero. Esta actuación, centrada en la planta baja del edificio, forma parte del proceso de transformación integral que afronta el centro para ofrecer entornos más modernos, confortables y orientados a la experiencia de aprendizaje de los estudiantes.
Más fotos
La intervención ha supuesto la actualización de pasillos, aulas, aseos, vestuarios y zonas de descanso, y responde a la voluntad de transformar los espacios en lugares que acompañen al alumnado en su actividad formativa, reforzando la identidad visual del centro. El proyecto se enmarca en el Plan de Inmuebles liderado por el Servicio de Infraestructuras y Gestión Integral del Campus de la Universidad Pontificia Comillas.
Uno de los elementos más visibles de esta renovación ha sido la transformación del vestíbulo, que ha pasado de ser un espacio de tránsito a un área de acogida. La intervención ha apostado por una estética limpia y luminosa, con materiales que potencian la luz natural, una armonía cromática cuidada y una disposición del mobiliario que genera una mayor sensación de amplitud y calidez. El resultado es una bienvenida más amable tanto para estudiantes como para docentes y visitantes.
El pasillo central de la planta baja ha experimentado también un cambio significativo. La nueva paleta de colores favorece la claridad y la luz, mientras que la sustitución de las luminarias por sistemas LED de alta eficiencia mejora el confort visual y reduce el consumo energético. Asimismo, se han incorporado materiales con capacidad de absorción acústica para disminuir el ruido en los cambios de clase y generar un ambiente más tranquilo.
Las aulas de esta planta han sido actualizadas con un diseño más moderno y funcional, eliminando elementos que pudieran generar distracciones y apostando por acabados que transmiten limpieza, claridad y un entorno propicio para el aprendizaje.
El proyecto continuará durante el próximo periodo vacacional con la intervención en la primera planta del edificio, que permitirá consolidar una coherencia estética en todo el centro. Esta segunda fase incluirá la renovación de los pasillos superiores, la actualización de las zonas comunes y la mejora de los acabados en los aseos.
La obra se ha ejecutado en un tiempo reducido gracias a la colaboración de toda la comunidad universitaria, que ha valorado positivamente el resultado y el impacto que la renovación ya tiene en la vida diaria del centro.
También te puede interesar
La colaboración impulsará la investigación y el análisis del papel de Europa en el nuevo contexto global
Los profesores Roberto Locatelli y Almudena Arroyo firman un estudio que profundiza en la dimensión relacional, biográfica y cultural de los cuidados enfermeros
El proyecto Living R3D continúa avanzando en su objetivo de acercar la innovación tecnológica a las personas con discapacidad con una nueva acción formativa dirigida al equipo directivo y al profesorado del Colegio de Educación Especial Cambrils. La capacitación, desarrollada en el Laboratorio de Fabricación Digital de la Fundación San Juan de Dios, constituye el primer paso para implantar el próximo curso un programa formativo adaptado al alumnado de los talleres formativos y del Programa Profesional en Modalidad Especial (PPME) del centro.