Comillas colabora con ANECA en la elaboración de un informe clave para impulsar la ciudadanía activa y el Aprendizaje-Servicio
La universidad ha participado activamente en este trabajo colaborativo que busca ofrecer un marco práctico de autoevaluación para fortalecer la función social y ética de la educación superior
31 de agosto de 2026
La Universidad Pontificia Comillas ha participado activamente en la redacción del nuevo informe publicado por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA), titulado Marco para la autoevaluación de las universidades en la mejora de sus actuaciones encaminadas al impulso de una ciudadanía activa, crítica y responsable. Este trabajo colaborativo, en el que han participado un total de 25 universidades del sistema educativo español, busca ofrecer un marco práctico de autoevaluación para fortalecer la función social y ética de la educación superior.
La aportación de Comillas se ha concretado en la coautoría de dos capítulos clave del documento gracias a la implicación directa de sus profesionales. Por parte de la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales (Comillas CIHS), la profesora del Departamento de Educación, Métodos de Investigación y Evaluación y responsable del Área de Aprendizaje-Servicio (ApS), Elsa Santaolalla contribuyó activamente en el subgrupo de trabajo dedicado a la «Educación y orientación del estudiantado. Definición y logro del perfil de egreso. Metodología, participación y acción educativa». Asimismo, el subdirector del Servicio de Comunicación y Relaciones Institucionales de la universidad, José Ganga, formó parte del subgrupo de trabajo centrado en la «Producción y difusión del conocimiento. Responsabilidad pública universitaria».
En este informe, el Aprendizaje-Servicio (ApS) adquiere un papel protagonista como herramienta estratégica para la transformación social. ANECA recoge en el texto un conjunto de recomendaciones estructuradas en líneas de actuación (LA), diseñadas a modo de hoja de ruta para seguir impulsando e institucionalizando el ApS como metodología docente clave en las aulas universitarias.
El documento completo ya se encuentra accesible y disponible para su consulta y descarga en la web de ANECA.
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