Comillas acoge el I Torneo de Debate Escolar del Observatorio de Derechos Digitales

El debate giró en torno a una cuestión de gran actualidad: ¿Sería más justo que las decisiones administrativas y de asesoría en el ámbito educativo —como admisión, becas u orientación— fuesen tomadas por la inteligencia artificial? Los equipos demostraron una alta calidad argumentativa y una actitud ejemplar, abordando el tema desde perspectivas jurídicas, económicas, éticas y sociales.

Entre los argumentos a favor se destacó la posible reducción de sesgos humanos y una mayor eficiencia en los procesos. En contra, se subrayaron los riesgos de opacidad, la existencia de sesgos en los propios sistemas de IA y la dificultad de traducir ciertos factores humanos a datos cuantificables. Con esta iniciativa, Comillas reafirma su compromiso con el pensamiento crítico y la reflexión ética ante los retos de la transformación digital.