Colaboración docente y tecnología: hacia el campus preuniversitario online

El proyecto e-learning Comillas PREU-MAT es un Proyecto de Innovación Docente, presentado en la convocatoria 2020-21 de Proyectos de Innovación Docente de Comillas, enmarcado dentro de las líneas de desarrollo Creación de contenidos y docencia online, e Innovación en procesos de colaboración entre docentes, y coordinado por Santiago Cano Casanova, profesor del Departamento de Matemática Aplicada de la ETSI-ICAI. Es un proyecto interfacultativo en el que han colaborado un total de 15 profesores del Dpto. de Matemática Aplicada de ICAI y del Dpto. de Métodos Cuantitativos de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de ICADE, además de 5 miembros de la Oficina de Apoyo a la Innovación Docente. 

Los antecedentes de PREU-MAT se encuentran en el Módulo de Matemáticas del Curso 0 de Ingeniería (ICAI) y en el Curso de Pre-Matemáticas (FF.CC.EE.) del Campus Preuniversitario de Comillas, en los vídeos docentes grabados durante el periodo COVID- 19 y principalmente, en los Temas 0 de las asignaturas de Álgebra y Cálculo de las titulaciones de ICAI.  

El principal objetivo del proyecto era crear un Campus Preuniversitario online de matemáticas, para facilitar el tránsito desde secundaria hasta la universidad a los alumnos de nuevo ingreso en Comillas, en todo lo que a matemáticas se refiere. Los alumnos que se verán beneficiados de los resultados de este proyecto serán todos los alumnos de nuevo ingreso en Comillas (ICAI, ICADE y CIHS) que cursen titulaciones con asignaturas de matemáticas. La idea es que dichos alumnos puedan acceder a PREUMAT desde el momento en que formalicen su matrícula, utilizando su clave de alumno, siendo éste un portal de consulta de contenidos matemáticos preuniversitarios durante su estancia en Comillas.  

Este proyecto podría ser la primera ficha de un puzzle, que una vez construido diera lugar a un Campus Preuniversitario online de Comillas, o de cada uno de los Centros de ésta. 

Otros objetivos secundarios del proyecto, entre otros, eran fomentar la colaboración entre docentes y aumentar la formación técnica de los docentes en la creación de material audiovisual.  

Los contenidos del Campus PREU-MAT están organizados en un Moodle que se encuentra ubicado en el Moodle del Campus Virtual de Comillas, en la sección de Titulaciones Online. Dicho Moodle está divido en módulos y cada módulo en diferentes capítulos. Los módulos representan las diferentes unidades temáticas, y los capítulos los contenidos de cada unidad. Han sido desarrollados módulos de Cálculo y de Álgebra y Geometría. Los módulos desarrollados hasta el momento son: resolución de desigualdades, números complejos, funciones elementales, cálculo de primitivas, cotas de un conjunto, matrices y operaciones con matrices, determinantes, rango de una matriz, matriz inversa, sistemas de ecuaciones lineales y cónicas. Los diferentes capítulos de cada módulo contienen los vídeos grabados por los profesores y las presentaciones utilizadas por éstos en los diferentes vídeos para que les sirvan a los alumnos de apuntes. También, al final de cada módulo hay uno o varios test de autoevaluación, para que los alumnos puedan autoevaluar el grado de comprensión de los contenidos desarrollados en cada módulo.  

En cuanto a las cifras de PREU-MAT, además de los 15 profesores y 5 miembros de la OAID que han colaborado para sacar adelante el proyecto, se han grabado más de 120 vídeos en la sala de grabación de Comillas Conecta Lab y se han resuelto más de 196 ejemplos y problemas. En cuanto a la variedad de vídeos grabados, hay tres clases de vídeos. Vídeos en sala croma, vídeos con pizarra de cristal transparente y vídeos con tableta. Los vídeos grabados en la sala croma son principalmente de presentación de módulos y de breves explicaciones teóricas. Los vídeos grabados en pizarra de cristal transparente son vídeos de resolución de problemas, y los grabados con tableta generalmente son vídeos de explicaciones teóricas.  

Para finalizar, es importante resaltar que PREUMAT nace como un portal de matemáticas a servicio de los alumnos, con la idea de que se encuentre en continua mejora, ampliación y actualización en función de las necesidades de los alumnos de nuevo ingreso.