S.M. la Reina recibe a la Cátedra Mujer STEM

Las cifras no dejan lugar a dudas: mientras más de la mitad de estudiantes universitarios son mujeres, menos del 26% eligen grados relacionados con STEM (acrónimo de Science, Technology, Engineering y Mathemathics). Además, cerca del 14% de los jóvenes eligen estudiar un FP Básico o medio, de los cuales menos del 33% son mujeres y las que eligen STEM no llegan al 1,4%. Son datos demoledores que la nueva Cátedra Mujer STEM de Comillas va a analizar e intentar paliar. Son cifras preocupantes por las que se interesó Su Majestad la Reina durante la recepción al equipo de trabajo de la cátedra.

"Entre los objetivos de la nueva Cátedra Mujer STEM se encuentran la investigación de las causas de la baja participación de mujeres en los estudios relacionados con las áreas STEM, el grado de adecuación de los contenidos académicos con las necesidades de cobertura de plazas en EMT e Iberdrola, la promoción del cambio cultural y social necesario para fomentar la incorporación de la mujer a disciplinas STEM, y la elaboración de un estudio de empleabilidad, de calidad y de los perfiles de éxito en los grados STEM", afirma Yolanda González Arechavala, profesora de Comillas ICAI y directora de la cátedra. 

Además, durante los dos próximos años, entre otras acciones ya definidas, se elaborarán informes de análisis de situación en España y otros países con iniciativas de éxito, se realizarán jornadas de orientación vocacional hacia las STEM entre niñas y jóvenes, se desarrollarán talleres interdisciplinares para promover el desarrollo de estas competencias y se colaborará en el desarrollo de proyectos que generen investigación e innovación en el ámbito de la educación con el objetivo de fomentar las competencias STEM.

En este sentido, Elsa Santaolalla, profesora del Departamento de Educación de Comillas CHS y coordinadora de la cátedra, resalta que “este proyecto interdisciplinar entre la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales y Comillas ICAI aborda muchos retos ilusionantesen los que intervienen muchos factores, uno de ellos ligado al ámbito educativo. Es necesario promover actividades y programas que impulsen la Educación STEM desde la escuela porque las vocaciones hacia la ciencia se generan en edades tempranas”.  

Iberdrola y EMT eligieron a Comillas por su compromiso con la promoción de las disciplinas STEM entre las chicas. Además, los integrantes de la Cátedra Mujer STEM destacan varios compromisos adicionales: con la interdisciplinariedad, al abordar el problema de las mujeres y las STEM desde múltiples ópticas; con las disciplinas STEM y con que las mujeres vayan alcanzando mayores cuotas en profesiones y estudios relacionados -el Campus Tecnológico del ICAI ha pasado del 18% de chicas en 2014 al 35% de este mismo año-; con los ODS (esta cátedra se encuadra, entre otros, en los objetivos 4 y 5), y con el entorno empresarial, ya que Comillas es la primera universidad en empleabilidad de España, la segunda de Europa y la séptima del mundo, según el prestigioso QS Graduate Employability Rate (QS-GE).

En la audiencia con Su Majestad la Reina, han participado Yolanda González Arechavala, directora de la cátedra y profesora de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de la Universidad Pontificia Comillas (Comillas ICAI); y Elsa Santaolalla, profesora investigadora de la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales de la misma universidad (Comillas CIHS) y coordinadora de la cátedra; Alfonso Sánchez Vicente, director gerente de la EMT; Ramón Castresana Sánchez, director del Comité de Fundaciones del Grupo Iberdrola y director de Fundación Iberdrola España; Julieta de Micheo Carrillo de Albornoz, directora de Relaciones Institucionales y RSC de la EMT; y María Rein de Mesa, técnico de Formación y Comunicación en Iberdrola.