drag
Mujer STEM

1ª Jornada de Educación STEM

El encuentro cuenta con la participación de Cognizant e Iberdrola

La 1ª Jornada de Educación STEM cuenta con la participación de Cognizant e Iberdrola

La 1ª Jornada de Educación STEM cuenta con la participación de Cognizant e Iberdrola

23 de mayo de 2022

  icon vid2   VER GALERÍA DE FOTOS   

La STEM Talent School, cuyo objetivo principal es el del desarrollo de una educación STEM de calidad, celebró la 1ª Jornada de Educación STEM en el campus de Cantoblanco de la universidad. Este proyecto es posible gracias a la Cátedra STEM Mujer de nuestra universidad, y a las empresas Cognizant e Iberdrola

En su discurso de apertura, Susanne Cadera, decana de Comillas CIHS, recalcó la apuesta por la educación  STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) con el deseo de mostrar a los futuros maestros y maestras  un camino estimulante y apasionante para adoptar el papel de diseñadores de experiencias STEM para el alumnado de Educación Primaria. 

II EDICIÓN DE PREMIOS COGNIZANT A TRABAJOS DE FIN DE GRADO EN EDUCACIÓN STEM

Durante la jornada se hizo entrega de   los premios de la II Edición Premios Cognizant a los Trabajos Fin de Grado en Educación STEM realizados en el curso 20/21 por estudiantes de los Grados de Educación Infantil y Primaria de la Universidad Pontificia Comillas. Los estudiantes, que enmarcaron sus investigaciones, sus propuestas y sus proyectos educativos en el ámbito la Educación STEM y que forman parte de la segunda promoción de maestros y maestras STEM de nuestra universidad fueron:

Finalistas: María Puertas Ramírez, por la propuesta STEM Education in the CLIL Classroom, dirigida por la profesora Magdalena Custodio Espinar; Alejandra Montalbán Ramos, por su Programación de Ciencias de la Naturaleza para 4º  curso de Educación Primaria con enfoque AICLE, dirigida por la profesora Magdalena Custodio Espinar; y Raquel Hurtado Patiño, por su Proyecto de Innovación STEM para el 2º  ciclo de Educación Infantil, dirigido por la profesora Belén Urosa Sanz.

Ganadores del segundo y primer premio, respectivamente: María Ayala Hernández por la propuesta Exploradores y Voltios, una Programación Didáctica de Ciencias de la Naturaleza para 5.º curso de Educación Primaria con enfoque STEM, dirigida por la profesora Olga Martín Carrasquilla; Alejandro Gutiérrez Morales por la propuesta STEM-RoboTIC,  una Programación Didáctica de Ciencias de la Naturaleza para 5.º  curso de Educación Primaria con enfoque STEAM, dirigida por la profesora  Olga Martín Carrasquilla.

II EDICIÓN DEL CONCURSO EXPERICIENCIA

También se hizo entrega de los premios de la II Edición del concurso EXPERIciencia, de vídeos escolares con temática STEM que este año se une a las numerosas iniciativas con las que la comunidad científica celebra que el año 2022 ha sido proclamado el Año Internacional de las Ciencias  Básicas para el Desarrollo Sostenible

Este año se han premiado las ideas de los niños y las niñas de 5º y 6º  de Educación Primaria de cuatro centros educativos que nos han mostrado cómo utilizar la ciencia con el fin de mejorar nuestras vidas, respetando el medio ambiente, con vídeos con títulos tan sugerentes como ¿Y si salvamos nuestro planeta?, El Agua, BioMaz Co y Una gota + por la vida submarina. 

Tercer premio, al CEIP Daniel Vázquez Díaz con el vídeo Una gota + por la vida submarina:

Profesora responsable: Ana Isabel Jara López

Estudiantes premiados: Enrique Ambrós López , Jorge Carrasco Asegurado, Alejandro Juara López-Guijarro, Lucía del Valle Ochando, Ana María Dumitru y Emma Sánchez Conde.

Tercer premio, al colegio Jesús Maestro Fundación Escuela Teresiana con el vídeo BioMaz Co:

Profesora responsable: Nieves Álvarez 

Estudiantes premiados: Sofía López Gaitero, Alejandra Morales Pery, Tomás Rumeu Garrido e Inés Sánchez Blázquez. 

Segundo premio al colegio CEIP Pablo Picasso con el vídeo El agua:

Profesora responsable: Mónica Barrero Antolín

Estudiantes premiados: Lucía Requejo García, Alma Saavedra Fernández , Santiago Sánchez Rodríguez , Irati Lanza López  y Miriam Lucas Gallego.

Primer premio al colegio Cardenal Spínola con el vídeo: ¿Y si salvamos nuestro planeta?:

Profesor responsable: Andrés Montero Gómez

Estudiantes premiados: Isabel Ramos Martín, María de la Cruz Albarrán, Guillermo Herranz Digues, José Santos-Suarez Zapatero y Fabio Basanta Campos 

Tras la entrega de premios, todos los asistentes a la jornada pudieron disfrutar de unos interesantes talleres de temática STEM para estimular la creatividad y seguir fomentando el gusto por la ciencia.

 

Compartir noticia:
Últimas noticias

También te puede interesar

Imagen del interior del edificio Francisco Suárez SJ, donde se puede ver una placa informativa sobre el lugar.
Espacio Para Crecer
23 de julio de 2026
Nuevos nombres para los edificios de Comillas

Comenzó antes de ti. Continúa contigo: los edificios y los espacios de nuestra universidad incorporan ya nombres de personas vinculadas a la tradición intelectual de la Compañía de Jesús

Leer más

Grupo de personas posando junto a un banner de EUPeace en un evento.
EUPEACE
23 de julio de 2026
Comillas comparte su experiencia en innovación docente durante la EUPeace Teaching Staff Academy Training Week 2026

Cinco docentes de la Universidad Pontificia Comillas impartieron cuatro talleres en la Teaching Staff Academy (TSA) Training Week de EUPeace, celebrada en la Universidad de Bohemia Occidental (UWB), en Pilsen (República Checa). El encuentro reunió a profesorado de las universidades de la alianza para intercambiar metodologías innovadoras y fortalecer la colaboración internacional en la enseñanza superior.

Leer más

La imagen muestra a cuatro personas posando en un entorno oficial, sosteniendo documentos en un ambiente institucional.
CHS, CIHS
23 de julio de 2026
La Facultad de Ciencias Humanas y Sociales refuerza su colaboración con el Ayuntamiento de Alcobendas

El nuevo convenio marco consolida una relación de años entre ambas instituciones y abre la puerta a nuevas iniciativas en formación, investigación, innovación y bienestar emocional

Leer más