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Autolesiones e ideación suicida en la infancia y la adolescencia


Autolesiones e ideación suicida en la infancia y la adolescencia
Autolesiones e ideación suicida en la infancia y la adolescencia

Objetivos

  •  Incrementar los conocimientos sobre las autolesiones y la ideación suicida en la infancia y la adolescencia
  • Dotar de herramientas para el apoyo terapéutico a niños y adolescentes que se autolesionan o con ideación suicida
  • Abordar las claves de prevención de las autolesiones en niños y adolescentes
  • Abordar claves de prevención de la ideación suicida en niños y adolescentes

1 y 8 de marzo 2024 (curso) Cerrado  

 
26 abril 2024 (Taller 4 h. presencial) Abierto

Módulo Práctico: 4h. (que ya hayan cursado el curso en esta edición y ediciones anteriores). Son 4 horas de encuentro, trabajo en equipo y crecimiento profesional.  

Ponentes

Inmaculada Octavio del Valle.
Psiquiatra especialista en psiquiatría infanto-juvenil. Hospital Puerta de Hierro. Equipo UNINPSI.

Elisa Hormaechea García.
Psicóloga general sanitaria. Terapeuta familiar y de pareja. Directora del Máster en Terapia Familiar de la Universidad Pontificia Comillas. Equipo UNINPSI.

Información de interés

Descripción de contenidos:

Prevalencia de autolesiones y de ideación suicida en infancia y adolescencia

Factores de riesgo para las autolesiones y la ideación suicida en niños y adolescentes

Factores de protección para las autolesiones y la ideación suicida en niños y adolescentes

Gestión de las crisis psicológicas acompañadas de autolesiones y de ideación suicida en niños y adolescentes

Abordaje terapéutico integral de las autolesiones y la ideación suicida en infancia y adolescencia

Duración:

7 horas

Fecha:

1 y 8 de marzo de 2024, de 17,00 a 20,30 (presencial u online)

Precio

El precio total del curso será de 117,25€ (93,50€ estudiantes) (*)

Módulo Práctico: 4h. (que ya hayan cursado el curso en esta edición y ediciones anteriores) Precio: 67€ (Estudiantes: 53,50€) (*) Fecha: 26 de abril de 2024 (horario 16:00 a 20:00)

Son 4 horas de encuentro, trabajo en equipo y crecimiento profesional.
Esta jornada está destinada a supervisar casos relacionados con esta temática. Pensar en equipo guiados para, entre todos, hacer hipótesis, como abordar, dar salida y proponer soluciones y alternativas a disyuntivas que aparecen en momentos complicados. Se podrán analizar casos desde diferentes escenarios (ya sea escolar, sanitario o social). En el caso que haya casos traídos por los participantes, se presentarán casos clínicos sobre los que trabajar. 

(*) Estudiantes menores de 28 años matriculados en grado o postgrado universitario.