DESPLAZAMIENTOS Y DIRECCIONES
Este vídeo forma parte de la propuesta DESPLÁZATE Y SALTA, un itinerario didáctico de matemáticas elaborado en base al Currículum Nacional Base del Nivel Primario de Guatemala, dedicado al 3º Grado de Primaria.
Competencias
n.º 1: Construye patrones y establece relaciones que le facilitan la interpretación de signos y señales utilizados para el desplazamiento en su comunidad y otros contextos.
n.º 2: Utiliza diferentes estrategias para representar los algoritmos y términos matemáticos en su entorno cultural, familiar, escolar y comunitario.
Indicadores de logro:
1.1. Elabora instrucciones para orientar a compañeros y compañeras en la realización de juegos que impliquen seguimientos de patrones o desplazamientos.
2.1. Comprende signos y señales que indican direcciones de desplazamientos.
Contenidos:
1.1.1. Seguimiento de instrucciones para la realización de juegos que impliquen seguimientos de patrones o desplazamientos.
2.1.1. Interpretación de signos y señales que indican desplazamientos.
Este vídeo forma parte de la propuesta DESPLÁZATE Y SALTA, un itinerario didáctico de matemáticas elaborado en base al Currículum Nacional Base del Nivel Primario de Guatemala, dedicado al 3º Grado de Primaria.
Competencias
n.º 1: Construye patrones y establece relaciones que le facilitan la interpretación de signos y señales utilizados para el desplazamiento en su comunidad y otros contextos.
n.º 2: Utiliza diferentes estrategias para representar los algoritmos y términos matemáticos en su entorno cultural, familiar, escolar y comunitario.
Indicadores de logro:
1.1. Elabora instrucciones para orientar a compañeros y compañeras en la realización de juegos que impliquen seguimientos de patrones o desplazamientos.
2.1. Comprende signos y señales que indican direcciones de desplazamientos.
Contenidos:
1.1.1. Seguimiento de instrucciones para la realización de juegos que impliquen seguimientos de patrones o desplazamientos.
2.1.1. Interpretación de signos y señales que indican desplazamientos.