Familia y discapacidad

Proyectos de investigación

Activos

  • Calidad de Vida en la transicion a la vida adulta de jóvenes con discapacidad intelectual en el contexto universitario. Cátedra de Familia y Discapacidad: Fundación Repsol-Down Madrid.  2012-I.P. Ana Bérastegui
  • Actividad fisica, deporte e inclusión de personas con discapacidad intelectual: procesos motivacionales y calidad de vida(DEIN-DI). Ployecto del plan Nacional de  I+D+I. IP. Evelia Franco y Carmen Ocete. 2021-2024. En colaboraicón con CHS.
  • Formación postobligatoria en entorno ordinario e incorporación laboral en discapacidad intelectual. Convocatoria de financiación de proyectos de investigación sobre promoción del empleo en personas con discapacidad Cátedra Aguas de Alicante de Inclusión Social. Universidad de Alicante. I.P. Ana Berástegui Pedro-Viejo. 28/09/2020-28/09/2021
  • Impacto psicosocial en las familias con un hijo con enfermedad neurológica y discapacidad intelectual. Fundación AVA.  I.P. Blanca Egea. 20209-2022. En colaboración con EUEF San Juan de Dios.
  • Determinantes Sociales de la Salud, Calidad de vida Relacionada con la Salud y Adaptación Familiar en Familias de hijos con Cardiopatía Congénita, Familias de hijos con Síndrome de Down y Familias de hijos con ambos Cardiopatía Congénita y Síndrome de Down. The University of North Carolina at Chapel Hill. 2020-2021. I.P. Marcia Van Riper. En colaboración con la University of North Carolina at Chapel Hill

Finalizados

  • Impacto de la enseñanza de habilidades relacionadas con la conducta adaptativa en la conducta desafiante de jóvenes con discapacidad intelectual y/o del desarrollo. Tercera convocatoria del “Programa de Ayudas a Proyectos de Investigación Aristos Campus Mundus para el año 2017” (ACM2017_18). 15/05/2017-15/05/2018. I.P. Comillas: Ana Berástegui. En colaboración con Deusto y URL.
  • Análisis de factores que influyen en la penetración de las TIC en personas con discapacidad. INDRA y Fundacion Universia.  I.P. Miguel Ángel Sanz Bobi. En colaboración con IIT.
  • Envejecimiento activo y discapacidad intelectual. Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa. Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades. Ministerio de educación, cultura y deporte. 2013/2014. Equipo: Patricia Navas (IP), Ana Bérastegui y Sonja Uhllman. En colaboración con Down Madrid.

Publicaciones

  • Berástegui, A., & Corral, S. (2020). La “ventaja del síndrome de Down” en la calidad de vida de jóvenes con discapacidad intelectual. Siglo Cero, 51(4), 39-51. https://doi.org/10.14201/scero20205143951
  • Berástegui, A. (2020). Avances y retos en el síndrome de Down. Perspectivas desde la calidad de vida. Revista Síndrome de Down/Vida Adulta, 35, Junio 2020. enlace al artículo
  • Berástegui, A. (2020). La educación especial en tiempos de la COVID-19. Padres y Maestros 382, pp. 19-24. https://doi.org/10.14422/pym.i382.y2020.003
  • García, N. y Berástegui, A. (2018). Los alumnos de Enlace del programa DEMOS: un puente para la inclusión en la Universidad. Revista Síndrome de Down Vida Adulta. Marzo 2018. enlace al artículo
  • Berástegui, A. y González, M.D. (2017). La educación afectivo-sexual de las personas con discapacidad intelectual. Padres y Maestros, nº 372, pp 24-30. https://doi.org/10.14422/pym.i372.y2017.004
  • Berástegui, A. (2016). A travesía das persoas con discapacidade intelectual: un longo camiño cara á calidade de vida. Encrucillada: revista galega de pensamento cristián, ene-feb, 196, pp. 5-9. ISSN: 1131-651.
  • Berástegui, A., Lopez Rioboo, E. y García, N. (2015). Proyecto DEMOS: una apuesta por la formación de las personas con DI en el entorno universitario. Revista Síndrome de Down/Vida Aadulta , nº 19,Berástegui, A., López Rioboo, E. y García, N. (2015). Proyecto DEMOS. Una apuesta por la formación de las personas con discapacidad intelectual en el entorno universitario. En D. Cabezas y J. Florez. (dirs).  Educación postsecundaria en entorno universitario para alumnos con discapacidad intelectual: Experiencias y resultados (pp. 31-44). Santander: Fundación DownCantabria y Fundación Prodis. enlace al libro
  • Berástegui, A., López-Rioboo, E. y García, F. (2014). Programas DEMOS. Actas del XI congreso Nacional de empleo con apoyo: Un desafío en el contexto actual (pp. 17-23). Madrid. Ministerio de educación, Cultura y Deporte. Enlace al libro
  • Navas, P., Uhlmann, S. y Berastegui, A. (2014) Envejecimiento Activo y Discapacidad Intelectual. Madrid: Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Enlace al libro
  • García, F. y Berástegui, A.(2013). Discapacidad intelectual y Universidad: una apuesta por la integración. Padres y Maestros, 354, pp 11-15 .Enlace al artículo
  • Berástegui, A., García y López-Rioboo.  El papel de la universidad en la participación social plena de las personas con D.I.: el proyecto DEMOS. En B. McGettrick (Ed): Being Open to Others: proceedings of ACISE XXV Colloquium. Liverpool: Liverpool Hope University Press