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ico intranet 

Recursos

EC3metrics (2014). Curso "Cómo preparar con éxito la solicitud de sexenios de investigación CNEAI: principios e indicadores". Universidad Pontificia Comillas. Impartido por Daniel Torres Salinas y Álvaro Cabezas Clavijo.

Acceso desde la intranet 

Cabezas-Clavijo, Á. y Torres-Salinas, D. (2014). Los sexenios de investigación. Barcelona: Editorial UOC.

Revistas con Índice de calidad Relativo (ICR)

Consultar índice de impacto, posición y cuartil que ocupa la revista en el Ranking de su especialidad. Las revistas se ordenan de mayor a menor Factor de impacto , y se dividen en 4 cuartiles (Q1, Q2,Q3, Q4)

Journal Citation Reports (JCR)

SCImago Journal & Country Rank (SJR)

Factor de Impacto Potencial de Revistas Médicas Españolas

Google Scholar Metrics (GSM) Journal Scholar Metrics Arte, Humanidades y Ciencias Sociales 

Índice H de las revistas científicas españolas según Google Scholar Metrics (2012-2016)

InRecs

InRecj

InRech

Revistas sin Índice de Calidad Relativa

Master Journal List (Thomson)  Lista de Revistas Scopus  CIRC (también en Dialnet)  ERIH PLUS DICE (Producto no actualizado) RESH (sin actualizar) Revistas con sello de Calidad FECyt (2016)  LATINDEX  Pág. web de la Revista 

Citas recibidas

Consultar:

Web of Science Core Collection: (Busqueda por Referencia Citada) Science Citation Index (1900- ); Social Sciences Citation Index (1956- ); Arts & Humanities Citation Index (1975- )

Scopus  Google Scholar 

Visibilidad internacional de las revistas

RESH  ERIH PLUS  MIAR  Indexación en bases de datos internacionales: Dialnet WoS Scopus ; presencia en catálogos

Organismos

Comisión Nacional Evaluadora de la Activiad Investigadora (CNAI)  

Realiza la evaluación de la actividad investigadora de los profesores universitarios y del personal de las escalas científicas del CSIC, con el objeto que les sea reconocido un complemento de productividad (Sexenio)

Agencia Nacional de la Calidad y Acreditación (ANECA) 

Fundación estatal que tiene como objetivo contribuir a la mejora de la calidad del sistema de Educación Superior mediante la evaluación, certificación y acreditación de enseñanzas, profesorado e instituciones.

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