Máster Universitario en Bioética


Presentación de solicitudes
9 de enero a 24 de julio de 2017.


Duración: Un curso académico.
Presencial.


Estudia en Rey Francisco, 4


Jornada de Puertas Abiertas


Sesión Informativa
Próximamente programa e inscripción

Créditos 60 ECTS
Plazas 30, Español


El Máster Universitario en Bioética constituye una de las tareas fundamentales dentro de las actividades organizadas por la Cátedra de Bioética, una de las pioneras en España en la docencia, investigación y publicación de temas de Bioética. Fue iniciado en el curso 1997-1998, por el P. Javier Gafo SJ, y está dirigido a la formación de profesionales que quieran especializarse en esa disciplina, bien para formar parte de Comités de Ética Asistencial de hospitales, tanto públicos como privados, o bien para dedicarse a la investigación y docencia de esta materia.

Ofrece una visión interdisciplinar de todos los ámbitos de la Bioética, incluyendo la dimensión filosófica, científica, jurídica, psicológica y teológica. Para ello, cuenta con un amplio elenco de más de 30 profesores, provenientes de las principales instituciones bioéticas de España, especialistas en las materias impartidas y con amplia trayectoria nacional e internacional.

Su metodología, basada en la presencialidad y unida a la elaboración de trabajos tutorizados, permite la realización del Máster en un curso académico y facilita una docencia personalizada de la Bioética.

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Perfil de ingreso

La interdisciplinariedad de la bioética, ha hecho que el Máster haya estado siempre dirigido a profesionales diversos de la medicina, la enfermería, el derecho, la filosofía, la teología, la psicología, la farmacia, etc. A lo largo de las diversas promociones esta diversa procedencia ha sido clara. Han predominado entre nuestros alumnos en las diversas promociones médicos, enfermeras y teólogos. El perfil de ingreso no ha variado a lo largo de las diversas promociones.

Requisitos de Acceso

El ingreso está abierto a cuantos candidatos cumplan los siguientes requisitos legales:

  1. Estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior perteneciente a otro Estado integrante del Espacio Europeo de Educación Superior que faculte en el mismo para el acceso a enseñanzas de Máster.
  2. Así mismo, podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicara, en ningún caso, la homologación del título previo de que este en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster.
Proceso y Criterios de Admisión:

Se requiere, además de cumplir los requisitos previos exigidos, haber solicitado la admisión en la forma y plazo determinados y superar los criterios de selección establecidas por la Comisión de Admisiones del máster. La admisión corresponde al Director de la Cátedra de Bioética asistido por el Coordinador del Máster. Para la admisión al Máster se requiere:

  1. Se valorará la experiencia profesional previa en bioética (15%).
  2. Se valorará conocer al menos otro idioma, preferentemente el inglés (5%)
  3. Entrevista con el Director de la Cátedra para valorar el interés, la motivación y la experiencia en Bioética, en la que se informará sobre la metodología de enseñanza, contenidos, profesorado, trabajos tutorizados, trabajo fin de Máster, horarios y todo tipo de cuestiones que necesite el alumno aclarar (80%).

En la entrevista se valorarán los siguientes aspectos que se ponderarán como sigue:

  • Interés y motivación por la Bioética 40%
  • Conocimientos previos en Bioética 40%
  • Experiencia profesional en Bioética 20%

El nivel exigido de idiomas será el B1, conforme al Marco Común Europeo de Referencia.

Los únicos criterios que se requieren para cursar el Máster son los expuestos anteriormente. No hay pruebas de admisión específicas.

DURACIÓN: de octubre de 2017 a junio de 2018.

PLAZAS DE NUEVO INGRESO: 30 plazas.

Fecha de presentación de solicitudes: a partir de enero de 2017.

RÉGIMEN ECONÓMICO (según el curso actual, aunque puede sufrir modificaciones): Curso completo 5.100 € (Matrícula: 1.740 € y 8 plazos de 420 €)

DÓNDE SE IMPARTE: c/ Rey Francisco, 4, Madrid. Aula 206

PUNTOS DE INFORMACIÓN: Cátedra de Bioética de la Universidad Pontificia Comillas (Sede Cantoblanco) Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

DIRECTOR DEL MÁSTER: Dr. Javier de la Torre Díaz

Programa de Atención a Alumnos con Discapacidad

 

OBJETIVOS

El Máster en Bioética, como titulación oficial, capacita y habilita al alumno para analizar, sistematizar, reflexionar y aportar pensamiento bioético que ayude a desarrollar esta disciplina.El Máster pretende otorgar a  los profesionales que trabajan o están interesados en este ámbito, conocimientos y habilidades propias del trabajo de investigación para que puedan enriquecer el saber bioético con publicaciones en revistas de Bioética a nivel nacional e internacional, o con la publicación de libros monográficos, fruto de su trabajo investigador.

El Master Universitario en Bioética también forma para la participación en Comités de Bioética y en Comités de Ética Asistencial así como la formación y docencia en Bioética en contextos sanitarios y socio-culturales. La internacionalización de nuestro alumnado ha hecho que muchos alumnos que provienen de otros países en los que esta disciplina todavía no está muy desarrollada sean agentes, docentes y divulgadores de Bioética de calidad en sus países. 

METODOLOGÍA

Las exposiciones de los distintos temas irán acompañadas por sesiones de análisis de casos y de revisión bibliográfica. Los alumnos tendrán la posibilidad de participar en otras jornadas y en el Seminario Interdisciplinar de Bioética que la Cátedra organiza anualmente, completando así la formación en esta disciplina. Para la evaluación, además de la asistencia y participación activa de los alumnos, se exigirá:

  • Los temas estudiados de forma no presencial serán facilitados a los alumnos a través de la abundante bibliografía que la Cátedra ha publicado en sus más de veinte años de historia y también con documentación complementaria. La evaluación de los mismos se hará por medio de la realización de síntesis, recensiones o respuestas a preguntas concretas que serán contrastadas con los diferentes profesores a través de medios informáticos.
  • Preparación de sesiones de síntesis después de cada módulo.
  • Elaboración de una memoria de investigación o trabajo monográfico sobre un tema de bioética (12 ECTS).

COMPETENCIAS GENERALES

  • CG1 - Analizar la información de carácter interdisciplinar de la Bioética categorizando y discriminando de forma autónoma los datos para su aplicación en los juicios éticos.
  • CG2 - Argumentar bioéticamente los juicios éticos y las conclusiones elaboradas, con los argumentos a favor y en contra, tanto a públicos especializados como no especializados de forma clara y coherente.
  • CG3 - Integrar los conocimientos bioéticos y efectuar un discernimiento ético para formular juicios a partir de unos datos frecuentemente limitados o incompletos, que incluyan reflexiones en torno a las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a los conocimientos y juicios.
  • CG4 - Contrastar los propios conocimientos de los hechos y los juicios éticos desde el diálogo intercultural y las diferentes cosmovisiones en torno a la vida y a la ética.
  • CG5 - Saber integrar armónicamente las aportaciones de la Medicina, el Derecho, la Filosofía, la Biología o la Psicología, en un adecuado trabajo interdisciplinar.

 

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

  • CE1 - Comprender las raíces filosóficas clásicas y contemporáneas que sustentan la ética del cuidado de la vida y sus implicaciones en el ámbito biosanitario.
  • CE2 - Conocer el desarrollo histórico de la Bioética para interpretar, valorar, contrastar y elaborar un adecuado análisis crítico de textos de Bioética o de la Ética Médica.
  • CE3 - Analizar lo fundamental y lo nuclear de las diversas cuestiones bioéticas: el concepto de persona e individuo, lo terapéutico y lo manipulativo.
  • CE4 - Asimilar los principales elementos que constituyen la relación sanitaria, en especial la relación médico-paciente, con los aspectos éticos que la caracterizan.
  • CE5 - Comprender los conceptos de salud y enfermedad y sus repercusiones prácticas en los diferentes contextos sociales, históricos, culturales, etc.
  • CE6 - Conocer la naturaleza del Comité de Ética Asistencial y del Comité Ético de Investigación Clínica, su normativa, su composición, sus funciones y sus campos de aplicación.
  • CE7 - Conocer los procedimientos de decisión y deliberación de los Comités de Ética y de Bioética.
  • CE8 - Integrar los conocimientos adquiridos sobre el cuidado de las poblaciones vulnerables haciendo un énfasis especial en la acogida a la diversidad y la discapacidad.
  • CE9 - Aprender a diseñar procedimientos de investigación y utilizar adecuadamente los recursos bibliográficos para poder realizar proyectos de investigación o publicaciones especializadas del ámbito de la Bioética.
  • CE10 - Conocer e integrar las principales cuestiones técnicas, filosóficas, jurídicas y éticas implicadas en el cuidado de la vida en su comienzo: estatuto del embrión, manipulación genética, aborto, clonación, técnicas de reproducción médicamente asistida, etc.
  • CE11 - Conocer las principales cuestiones técnicas, filosóficas, jurídicas y éticas en el cuidado de la vida en su final.
  • CE12 - Comprender la normativa legal básica en el ámbito de la Biomedicina a nivel nacional, comunitario e internacional, valorando, contrastando y argumentando su dimensión ética y sus repercusiones en la cultura y en la sociedad.
  • CE13 - Analizar las diferentes teorías de la justicia y su argumentación en torno a la distribución justa de recursos sanitarios limitados, la atención a la discapacidad y las minorías y la reflexión ecológica.

 

Plan de estudios

MATERIA I: HISTORIA Y FUNDAMENTACIÓN DE LA BIOÉTICA (10 ECTS)

Trata no sólo de introducir al estudiante en la nueva disciplina, sino de analizar con detenimiento todas aquellas cuestiones relacionadas con la fundamentación de la bioética. ASIGNATURAS:

  • Fundamentos de la Bioética (3 ECTS) :. CONTENIDOS:
    • Historia de la Bioética (0,5 ECTS)
    • Ética, moral y Bioética (1 ECTS)
    • Paradigmas bioéticos (0,5 ECTS)
    • Bioética y Bioderecho (0,5 ECTS)
    • Bioética teológica (0,5 ECTS)
  • Fundamentos filosóficos de la Bioética I: Filosofía clásica (3 ECTS). CONTENIDOS:
    • Ética aristotélica (0,5 ECTS)
    • Ética Kantiana (0,5 ECTS)
    • Casuismo y Moralidad común (0,5 ECTS)
    • La transición a la modernidad (0,5 ECTS)
    • Ética utilitarista (0,25 ECTS)
    • Ética de los valores (0,25 ECTS)
    • Análisis de casos I (0,5 ECTS)
  • Fundamentos filosóficos de la Bioética II: Filosofía contemporánea (4 ECTS). CONTENIDOS:
    • Procedimiento y metodología de la decisión moral (0,25 ECTS)
    • Principialismo de Beuchamp y Childress (0,5 ECTS)
    • Teoría de la decisión racional (0,25 ECTS)
    • Ética Dialógica (0,25 ECTS)
    • Ética de las virtudes y Comunitarismo (0,5 ECTS)
    • Ética del cuidado (0,25 ECTS)
    • Ricoeur (0,25 ECTS)
    • Engelhardt y Singer (0,25 ECTS)
    • Ética de la responsabilidad de Hans Jonas (0,25 ECTS)
    • Levinas (0,25 ECTS)
    • El principialismo jerarquizado (0,5 ECTS)
    • Sesión de síntesis (0,5 ECTS)
MATERIA II: BIOÉTICA Y PRAXIS SANITARIA (7 ECTS)

Se abordan los problemas más importantes que surgen de la praxis clínica de los profesionales sanitarios. ASIGNATURAS:

  • Fundamentos de la Praxis Sanitaria (3 ECTS). CONTENIDOS:
    • Salud y enfermedad (0,5 ECTS)
    • Historia clínica (0,25 ECTS)
    • Relación de ayuda (0,5 ECTS)
    • Comités de ética asistencial (0,5 ECTS)
    • Ética y profesión (0,75 ECTS)
    • Ética y enfermería (0,5 ECTS)
  • Aspectos éticos y jurídicos de la Praxis Sanitaria aplicada (4 ECTS). CONTENIDOS:
    • Problemas éticos en la psiquiatría y caso práctico (1 ECTS)
    • Aspectos éticos y jurídicos del menor maduro (1 ECTS)
    • Secreto profesional, mala praxis (0,25 ECTS)
    • Persona jurídica, capacidad jurídica, estado civil, autonomía (0,25 ECTS)
    • Consentimiento informado y competencia (0,5 ECTS)
    • Análisis de casos prácticos II (0,5 ECTS)
    • Sesión de síntesis (0,5 ECTS)
MATERIA III: ÉTICA DE LA INVESTIGACIÓN CLÍNICA Y GENÉTICA (7 ECTS)

Se estudian cuestiones tales como la investigación con poblaciones vulnerables, los ensayos clínicos, la experimentación, los animales, el consejo genético y otros problemas que surgen de la experimentación con seres humanos. ASIGNATURAS:

  • Fundamentos de la Ética de la Investigación (2 ECTS). CONTENIDOS:
    • Ética de la investigación (0,5 ECTS)
    • Genética y Bioética: un Diálogo interdisciplinar (0,25 ECTS)
    • Proyecto Genoma Humano y sus aplicaciones (0,5 ECTS)
    • Proyecto Genoma Humano y sus leyes (0,5 ECTS)
    • Diálogo interdisciplinar y Comités de Bioética (0,25 ECTS)
  • Aspectos éticos de la Investigación aplicada (2 ECTS). CONTENIDOS:
    • Poblaciones vulnerables (0,25 ECTS)
    • Problemas éticos en ensayos clínicos (0,5 ECTS)
    • Plantas y alimentos transgénicos (0,5 ECTS)
    • Animales transgénicos en investigación básica y aplicada (0,25 ECTS)
    • Análisis de casos prácticos III (0,5 ECTS)
  • Aspectos jurídicos de la Investigación aplicada (3 ECTS). CONTENIDOS:
    • Métodos de investigación para la elaboración de un proyecto de investigación (0,25 ECTS)
    • Ley 14/2007 de Investigación Biomédica (0,25 ECTS)
    • Declaraciones Internacionales de Bioética. Derechos Humanos y Bioética (0,5 ECTS)
    • Protección jurídica de las invenciones biotecnológicas (0,25 ECTS)
    • Protección jurídica de datos genéticos (0,25 ECTS)
    • Derechos de los animales (0,5 ECTS)
    • Síntesis (1 ECTS)
MATERIA IV: PROBLEMAS ÉTICOS DEL COMIENZO DE LA VIDA (8 ECTS)

En este módulo se analizan a fondo temas de tanta actualidad como los aspectos científicos y éticos del embrión, su estatuto, el diagnóstico prenatal, la sexualidad, demografía, trasplantes, neonatología, menor maduro, los aspectos científicos, legales, éticos y teológicos de la reproducción humana asistida, y todos aquellos problemas que tienen que ver con el comienzo de la vida humana, tanto desde un nivel secular como desde una visión cristiana. ASIGNATURAS:

  • Ética de la sexualidad humana y del equilibrio demográfico (2 ECTS). CONTENIDOS:
    • Biología y genética del sexo y del comportamiento sexual (0,25 ECTS)
    • Homosexualidad y transexualidad: psicología y ética (0,25 ECTS)
    • Retos éticos en demografía (0,25 ECTS)
    • Antconceptivos e interceptivos (0,25 ECTS)
    • Problemas éticos en Ginecología (0,25 ECTS)
    • Ética cristiana de la sexualidad y del comienzo de la vida humana (0,5 ECTS)
  • Ética del comienzo de la vida humana I (3 ECTS). CONTENIDOS:
    • El estatuto del embrión humano (0,5 ECTS)
    • Aspectos éticos y jurídicos del aborto (0,5 ECTS)
    • Investigación con células troncales (0,25 ECTS)
    • Clonación (0,75 ECTS)
    • Análisis de casos prácticos IV (0,5 ECTS)
  • Ética del comienzo de la vida humana II (3 ECTS). CONTENIDOS:
    • Aspectos científicos de las TRMA (0,25 ECTS)
    • Aspectos jurídicos de las TRMA (0,25 ECTS)
    • Aspectos éticos de las TRMA (0,25 ECTS)
    • Problemas éticos en Obstetriciav (0,25 ECTS)
    • Asesoramiento genético: aspectos científicos y éticos (0,25 ECTS)
    • Asesoramiento genético e implicaciones jurídicas (0,25 ECTS)
    • Problemas éticos en Neonatología (0,5 ECTS)
    • Síntesis (1 ECTS)
MATERIA V: PROBLEMAS ÉTICOS DEL FINAL DE LA VIDA (7 ECTS):

Trata cuestiones como la ancianidad, nutrición, hidratación, futilidad, calidad de vida, cuidados paliativos, terminalidad, muerte médicamente asistida, el SIDA., sin dejar de lado la perspectiva antropológica y teológica del dolor y de la muerte. ASIGNATURAS:

  • Fundamentos de la ética del final de la vida humana (3 ECTS). CONTENIDOS:
    • Conceptos fundamentales del final de la vida (1 ECTS)
    • Diagnóstico de muerte y estado vegetativo (0,5 ECTS)
    • Nutrición, hidratación, futilidad y calidad de vida (0,5 ECTS)
    • Enfermos terminales (0,5 ECTS)
    • Antropología filosófica y teológica del dolor y la muerte (0,25 ECTS)
    • Pastoral de la enfermedad y la muerte (0,25 ECTS)
  • Aspectos éticos y jurídicos del final de la vida humana (4 ECTS). CONTENIDOS:
    • Cuidados paliativo s (0,5 ECTS)
    • Limitación del esfuerzo terapéutico (0,5 ECTS)
    • Aspectos científicos y sociales del SIDA (0,5 ECTS)
    • Ancianidad: Aspectos históricos y éticos (0,25 ECTS)
    • Ancianidad: Políticas de envejecimiento activo (0,25 ECTS)
    • Instrucciones previas (0,25 ECTS)
    • Aspectos jurídicos de la muerte médicamente asistida (0,25 ECTS)
    • Análisis de casos prácticos V (0,5 ECTS)
    • Síntesis (1 ECTS)
MATERIA VI: JUSTICIA Y BIOÉTICA GLOBAL (7 ECTS)

Se estudian tanto las teorías clásicas y actuales sobre la justicia, como su posible aplicación en los problemas que hoy suscita el funcionamiento de los sistemas sanitarios, la distribución de recursos, la justicia global, la solidaridad, las patentes y la biotecnología, la ecología, etc. ASIGNATURAS:

  • Fundamentos filosóficos de la Justicia (2 ECTS). CONTENIDOS:
    • La justicia en el pensamiento clásico: Platón, Aristóteles, Tomás de Aquino (1 ECTS)
    • Teorías de la justicia contemporánea: Utilitarismo, Contractualismo, Liberalismo y Ética del discurso (1 ECTS)
  • Justicia, salud y recursos limitados (3 ECTS). CONTENIDOS:
    • Justicia global (0,75 ECTS)
    • Distribución de recursos y limitación de prestaciones (0,75 ECTS)
    • Justicia y sistemas sanitarios (0,5 ECTS)
    • Justicia y Doctrina Social de la Iglesia (0,5 ECTS)
    • Análisis de casos prácticos VI (0,5 ECTS)
  • Ecología, discapacidad y Bioética global (2 ECTS). CONTENIDOS:
    • Ética y ecología (0,25 ECTS)
    • Ética de la discapacidad (0,5 ECTS)
    • Bioética global y biotecnología (0,5 ECTS)
    • Síntesis (0,75 ECTS)
SEMINARIO INTERDISCIPLINAR DE BIOÉTICA (2 ECTS)

Los alumnos tienen la oportunidad de participar en el Seminario Interdisciplinar de Bioética que anualmente la Cátedra organiza en torno a un tema de especial interés y actualidad. En él se reúnen unos cincuenta especialistas de primer nivel en el ámbito de la Bioética española y portuguesa durante tres días con carácter intensivo. Está organizado en ocho conferencias que abordan el tema desde diferentes disciplinar implicadas en el mismo (filosofía, psicología, derecho, medicina, sociología, teología, economía, etc.) que van seguidas de otros tantos diálogos y debates en el que intervienen todos los participantes del Seminario.

Se trata de una oportunidad privilegiada para los alumnos de conocer personalmente a los principales bioeticistas del ámbito español y portugués, así como de dialogar y aprender en ponencias, debates y conversaciones de comidas y momentos de descanso.

TRABAJO FIN DE MÁSTER (12 ECTS)

El Trabajo Fin de Máster (TFM) es un trabajo personal del alumno de marcado carácter investigador. Constituye una pieza clave en el desarrollo del Máster, pues implica un ejercicio de selección personal de un tema de especial interés personal o profesional al que debe seguirse una recopilación de bibliográfica, análisis crítico, síntesis y valoración del tema seleccionado.

La realización del trabajo de desarrolla de forma tutorizada con un profesor a elección del alumno. Finalizado la elaboración del mismo, el alumno debe exponerlo en clase ante los alumnos, el Director y los profesores que quieran asistir y, seguidamente, responder a las preguntas realizadas.

Se trata de la expresión final de la adquisición de las competencias requeridas para la adecuada formación como máster en Bioética, integrando los conocimientos adquiridos en las diferentes materias y en las actividades de formación complementaria.

Programa de clases (referencia de la presente promoción)

PERFIL DEL EGRESADO:

El Máster Universitario en Bioética habilita al egresado para continuar la investigación en temas de Bioética realizando la tesis doctoral en este campo. Además, lo capacita para formar parte de Comités de Ética Asistencias y Comités de Bioética, así como la formación y docencia en Bioética en contextos sanitarios y socio-culturales. Dada la internacionalización de nuestro alumnado, muchos de los egresados son actualmente docentes en Bioética en Facultades de Medicina, Enfermería, Derecho, Teología, Filosofía, etc., así como asesores estatales o eclesiales en temas de Bioética en sus países de origen.

Documentación informativa relacionada con el carácter oficial del título
Calidad del Título

 

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