91 542 28 00 Contactar arrow 02

  • LinkedIn
  • Twitter
  • Facebook
  • YouTube

ico intranet 

Silvia Legaz, Clara Martos y Loreto Rey son las alumnas premiadas

AutenticaEducacionLos grados de Educación Infantil y Educación Primaria de la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales han organizado el primer concurso de vídeo One-Minute-Teacher 2016, para los estudiantes matriculados en estas titulaciones en Comillas. El objetivo era comunicar en un minuto algunos aspectos esenciales de la función docente. El primer premio ha sido concedido a las alumnas Silvia Legaz, Clara Martos y Loreto Rey, de 1º del doble grado en Educación Primaria y Educación Infantil, por el vídeo titulado "La auténtica educación". El jurado ha valorado especialmente la adecuación de los contenidos y de los aspectos técnicos a lo solicitado en las bases, así como la relevancia que se concede a la actividad del alumno, a la relación con la profesora, al contacto con las familias, al feed-back y a la promoción de la autoestima y expectativas de aprendizaje elevadas.

Silvia explica de dónde les vino la idea: "Nos ha inspirado mucho pensar en las cualidades de los buenos profesores que hemos tenido desde que empezamos en el colegio". "En un principio pensamos que no podríamos llegar a competir con nuestros compañeros de cursos superiores. Una de las claves para haberlo logrado ha sido que nos hemos complementado muy bien entre las tres", dice Clara. Para Loreto, "la experiencia de la realización del vídeo nos ha resultado muy enriquecedora, ya que ha sido una forma de plasmar y tomar conciencia de todos los conocimientos que hemos ido adquiriendo este primer curso".

Además, se otorgó un primer accésit al vídeo titulado "Enséñame a aprenderte", de Sara Gerrú y Ruth Mesa, alumnas de 3º de Infantil, y un segundo accésit al vídeo "Lo tienen claro", realizado por Clara de Blas, de 4º de Primaria.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



Utilizamos cookies propias y de terceros para mejorar nuestros servicios, mediante el análisis de sus hábitos de navegación. Si continúa navegando, consideramos que acepta su uso. Para más información acerca de la configuración y el uso de cookies visite nuestra Política de Cookies.