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Se celebraron las Jornadas "Las distancias en la Educación-AcercARTE"

Las-distancias-en-la-EducacPocas dudas hay de que al arte y la música son fundamentales para la formación de las personas. Sin embargo, en la educación formal y no formal en España no hay muchas oportunidades para la el desarrollo de estas habilidades en los niños. Las Jornadas "Las distancias en la Educación-AcercARTE" organizadas por los grados en Educación Infantil y Educación Primaria de la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales han servido para sensibilizar a los futuros maestros y sus formadores de la importancia de la educación artística y musical.

Para Silvia Sanz Torre, Directora de la Orquesta Metropolitana de Madrid y del grupo Concertante Talía, que impartió una conferencia participativa en la jornada de inauguración, es necesario que los maestros reciban formación artística, para transmitirlo a los niños. "Con la música se puede conseguir que interactúen; se crea ambiente, grupos, valores... Y además tiene muchos otros beneficios, se puede, por ejemplo, trabajar matemáticas o geografía a través de la música", explica. Sanz también hace autocrítica, y reconoce que la forma de explicar arte y música siempre ha sido muy individual: "Creo que tenemos que cambiar completamente, no solo desde las escuelas sino también de los propios músicos. Es importante que nos abramos y compartamos con otras actividades y disciplinas".

El valor del dibujo
Durante los dos días de las jornadas, el vestíbulo del edificio B del campus de Cantoblanco alojó una pequeña muestra de cuadros de la Pinacoteca Internazionale dell'Età Evolutiva Aldo Cibaldi (PINAC). Este singular museo, situado en la localidad italiana de Rezzato, cuenta con 70.000 obras de niños de 70 países de todo el mundo. Su Directora, Elena Pasetti, impartió un taller y fue entrevistada por un grupo de alumnos. "El dibujo es, en Occidente, el primer lenguaje que organiza para el exterior el pensamiento y las emociones que vive el niño en su interior, y todo lo que él conoce del mundo – cuenta Passetti-. Por eso, porque es un signo que nos habla de lo que está en el interior del niño, es importantísimo interesarse por él". A su juicio, oportunidades de formación del profesorado, como las jornadas "Las distancias en la Educación-AcercARTE"as, son vitales. "No es suficiente la cultura artística del maestro, tiene que tener experiencias propias creando arte. Si se trabaja la sensibilidad artística del profesorado, ellos podrán transmitirlo a sus alumnos", asegura.

Uno de los rasgos más llamativos de estas jornadas es que, durante sus cuatro ediciones, el alumnado ha participado activamente en la organización, en estrecha colaboración con los profesores (especialmente con los de las asignaturas de Arte y Música, esta vez). En esta ocasión, la intervención fue más allá de moderar las mesas o presentar a los ponentes: un coro de estudiantes de 4º interpretó en la inauguración el himno del Departamento de Educación, Sine ira et studio, con música de Ricardo Pinilla Burgos y texto de Cristina Álvarez Puerto. Además, las jornadas concluyeron con una perfomance en la que participaron todos los alumnos y profesores.



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