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Comillas celebra el 25º Aniversario de la Convención de los Derechos de la Infancia con una mesa redonda y la lectura del texto

DeclaracionInfancia-hLa comunidad universitaria de Comillas se ha unido para celebrar el 25º Aniversario de la Convención de los Derechos de la Infancia con una mesa redonda sobre la realidad de los niños, y un emocionante acto de lectura de algunos artículos de la declaración, en el que participaron alumnos, profesores, personal de administración y servicios. Previamente, Gonzalo Fanjul, antiguo alumno dedicado a la investigación y el activismo contra la pobreza, y Marta Arias Robles, Directora de Sensibilización y Política de Infancia de Unicef España, analizaron la situación actual de la infancia, en España y el mundo, en un debate moderado por la Directora de la Cátedra Santander de Derecho y Menores, Clara Martínez. Los tres coincidieron en la necesidad de formalizar un pacto de Estado por la infancia, en el que se unan las fuerzas políticas y la sociedad civil, para luchar contra la desigualdad y la pobreza infantil y el abandono y el fracaso escolar.

"Si hay algún encanallado que no se preocupa por la infancia por motivos éticos, debería hacerlo, al menos, por cuestiones prácticas", denunció Gonzalo Fanjul. La situación de precariedad y el riesgo de exclusión de los menores afectan directamente al desarrollo de su vida adulta y, por tanto, al futuro del país. Insistió en la necesidad de construir un debate público informado sobre cuestiones como la educación o la pobreza, frente a las trifulcas superficiales que nacen y mueren al hilo de la actualidad. Esta "conversación nacional" es ahora más necesaria que nunca, cuando se ha producido una dejación no solo presupuestaria, sino política, de las cuestiones de infancia.

DeclaracionInfancia"La crisis ha sido dura, pero las políticas importan, las decisiones que se tomaron antes y las soluciones que se han propuesto durante", afirmó rotunda Marta Arias. En España, no se ha luchado contra el riesgo de exclusión infantil, ni siquiera en los tiempos de bonanza económica, denunció. De ahí, la necesidad de aprovechar la actual corriente de preocupación por la pobreza de los menores para promover el tan necesario pacto de Estado sobre la infancia. Los niños no votan, y se les asimila a las familias, lo que explica su escaso protagonismo político y social en contraposición, por ejemplo, a lo que ocurre con los pensionistas, después del Pacto de Toledo. En esta tarea de reivindicar los derechos de la infancia, el mundo universitario tiene un papel fundamental. Instituciones como la Cátedra Santander de Derecho y Menores trabajan para ello con la formación, la investigación y la divulgación, manifestó con agradecimiento.

"¿Cómo conseguimos que la Convención de los Derechos del Niño, que es vinculante, se cumpla? ¿Cómo hacemos que los agentes que intervienen en las políticas de infancia la interioricen? ¿Cómo podemos ser catalizadores", planteó Clara Martínez. "Hay que hacer un diagnóstico común y una apuesta por el pacto de Estado", respondió Arias. Para Fanjul, "la retirada del Estado es intolerable" y, por tanto, hay que revertir la situación. "Se puede hacer más y mejor, pero esto es lo que nosotros, como universidad, hacemos", concluyó la Directora de la cátedra.



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